数列求和数列求和的方法将一个数列拆成若干个简单数列,然后分别求和将数列相邻的两项(或若干项)并成一项(或一组)得到一个新数列(容易求和)一、拆项求和二、并项求和例 求和 Sn=1×2+2×3+…+n(n+1)例 求和 Sn=1-2+3-4+5-6+…+(-1)n+1·n三、裂项求和将数列的每一项拆(裂开)成两项之差,使得正负项能相互抵消,剩下首尾若干项四、错位求和将数列的每一项都作相同的变换,然后
第七讲 数列求和★★★高考在考什么【考题回放】1. (北京卷)设则等于( D )A. B. . 等差数列{an}中a1=1a3a5=14其前 HYPERLINK n项和Sn=100则n=( B )A.9 B.10 C.11 D.123. (福建)数列的前项和为若则等于( B )A.1 B. C. D.4. (
山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第5章 数列双基研习?面对高考考点探究?挑战高考考向瞭望?把脉高考山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书第5章 数列双基研习?面对高考考点探究?挑战高考考向瞭望?把脉高考返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第20讲 数列求和数列求和你有什么方法试举例说明一公式法求和 熟记等差(比)数列的求和公式及掌握一些常见的数列的前n项和公式.要特别注意:当q为参变数时分q=1和q≠1两种情况.运用公式 求和注意项数正确怎么求二拆项与分组求和 有些数列既不是等差数列也不是等比数列若适当拆开重新组合就能求和.拆
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Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究2010届高考语文复习《作文》专题系列课件23《作文分论之议论文写作如何有效例证》一例证法运用的注意事项1.紧扣论点选择真实典型有说服力的事例2.紧扣论点对事例进行概括突出精华和重点与论点有机结合3.紧扣论点分析事例使例与理结合紧密二例证法运用的常见失误 1.叙议失当: 举例论证就是讲故事或记叙经过叙多议少 2.堆砌论
知识网络构建专题十三 数列的通项及求和专题十三 │ 要点热点探究专题十三 │ 要点热点探究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第20讲 数列求和(2) (综合应用)1第20讲 数列求和12311122知识要点13知识要点24答案(1)5分析A6答案分析7返回8关键是变形注:常用变形见《全案》第75页概括返回9返回10返回111213BB14
(3)直线与平面垂直的性质定理如果两条直线垂直于同一个平面那么这两条直线 .任意一点二面角一条垂线学后反思 本题的证明过程是很有代表性的即证明线面垂直可先证线线垂直而已知的线面垂直又可以产生有利于题目的线线垂直.在线线垂直和线面垂直的相互转化中平面在其中起着至关重要的作用.由于线线垂直是相互的应充分考虑线和线各自所在平面的特征以顺利实现证明需要的转化.证明: 如图作AH⊥SB于H连接EHA
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