《修饰板报中的文字》教学案(一)复习检查:通过上两节课的学习我们一起来认识了Word2000的窗口并且掌握了文档输入修改和保存的方法下面我有两个问题想请同学们来回答一下:1谁能回答启动和关闭WORD的方法2哪位同学能教大家再认识一下WORD窗口上的格式工具栏(二)创设情境引入新课:看来同学们对前面所学的知识点掌握还不错下面请同学们欣赏几副美丽的广告牌宣传栏和报栏(电脑演示)这些原本普通的文字
济宁十二中修饰板报中的文字选中文字。改变文字的字体、字形、字号和颜色格式字体:字号中选择,默认为五号。格式字体:字体中选择,默认为宋体。格式字体:颜色中选择,默认为黑色。格式字体:字形中选择,默认无。文字的下划线、着重号和效果格式字体:下划线线型选择,颜色选择。选中文字。格式字体:着重号选择。格式字体:效果选择。字符间距和文字特效格式字体字符间距,缩放比例和间距选择。选中文字。格式字体文字特效,选
《修饰板报中的文字》说课内容一教材内容分析《修饰板报中的文字》是对文本录入之后的艺术加工是最能培养和体现学生审美观点及动手能力的内容通过该内容的学习将会带给学生非常大的学习动力提高学生的信息素养二目标设计本课的第一目标是让学生学会使用格式工具栏改变字体字号字形字体颜色第二目标是让学生学会使用字体对话框修饰文字在教学过程中为了实现这两个目标我在引导学生学习知识的同时注重学生动手能力的培养在解决
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现在对一个来说仅仅制造产品已经远远不够了最成功的企业还生产其它东西比如说品牌美学设计知识产权或电子数据仓库今天这种无重量的经济已经在我们的生活中真正开始发挥了作用我们已经看到我们身边的经济正在发生艰难的结构性变化毫无疑问经济价值正从制造业建筑业和金属工业转移向其它方面然而情况也许会更加具有隐伏的危机性在以知识为基础的经济中创造知识的过程同时也是创造价值的过程它的含义是在新出现的经济秩序中当一个
指导老师:蔡金池??学
修 饰 文 档 教 案任课教师:康颖课题修 饰 文 档教学目标知识目标:了解各种字体字号字型和颜色的区别理解它们的作用掌握改变字体字号字型和颜色的方法了解边框和底纹为特色的文字修饰效果掌握边框和底纹的设置方法能力目标:通过探究学习和实际操作培养学生的自学能力实践能力创新能力分析和解决问题的能力提高学生对信息的处理能力及合理应用技术服务于内容的能力让学生体验修饰文档在实际生活中
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