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加快内涵发展推进学校教育科研可持续发展 ——鞍山六十八中学十五期间教科研经验 近年来我校教育科研工作以三个代表的重要思想为指针坚持以实施素质教育和基本实现教育现代化为研究重点以规范管理加快内涵发展为主题充分发挥教科研的先导服务功能努力开展有效的教育科研活动积极推动学校教育科研的可持续发展在十五期间我校已通过验收的项目有:国家级课题《张思中外语教学法》省级数学科项目《思维训练》省级课题《
内容要点81012(四)开展环境-资源和社会-文化专题教育四关于可持续发展教育示范学校的质量评价五关于2011-2012年可持续发展教育的 重点工作3. 开展可持续发展教育实验学校 校长教师及各类人员培训5. 编制可持续发展教育地区指导手册学校指导手册与教师指导手册
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远山深处有个家近五年慈利县杉木桥镇中学年年被县教育局评为双文明先进单位先后获得了市级德育工作先进单位学校民主管理先进单位省师德工作先进单位省五四红旗团委省平安校园近三年杉木中学教学质量稳步上升考进一中的学生达103人居全县前列这些成绩的取得学校工会起了举足轻重的作用杉木桥镇在慈利县是个比较大的乡镇经济落后退休退养教师多教育负担重在朱法国校长未来的那几年校长调动频繁杉木桥镇教育教学质量滑坡严重群众意
可持续发展教育与教育可持续发展黑河二可持续发展教育: 实现可持续发展战略的关键 可持续发展教育是培养可持续发展价值观的教育可持续发展价值观的核心是尊重其主要内容包括: (1)尊重所有人的尊严和权利承诺对所有人的社会和经济公正 (2)尊重后代人的权利承诺代际间的责任 (3)尊重
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層發揮自我完善動力促進學校持續發展中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)學校歷史↓行政主導學業成績 學生紀律 音樂教育傳統優勢卓越表現挑戰教改 課改 行政主導 傳統優勢 持分者(家長)學校發展 謹慎 平衡
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第四届山东教育督导论坛征文发挥督导评估功能促进学校内涵发展之初探临邑县孟寺镇中心小学 师家增督导评估是一项提升学校办学水平规范学校管理促进学校发展全新的制度设计近年来我校坚持以督导评估机制为载体坚持以督导促建设督导与建设相结合重在建设以督导促改进督导与改进相结合重在改进以督导促管理督导与管理相结合重在管理的原则发挥督导评估功能促进学校内涵发展在发挥督导评估机效促进学校内涵发展发面我们做了以下尝试
发挥工会职能作用 推动学校全面发展 各位各位代表各位嘉宾: 在全面推行素质教育不断深化课程改革努力提高教育教学效能坚持以人为本依法执教实行民主管理民主监督认真落实科学发展观的今天我们召开了龙扬镇小学系统第一届一次教职工代表大会这次大会既是全镇教职工教师生活中的一件大事又是龙扬教育史上一次继往开来的一次盛会现在我受校工会委员会委托向大会作工会工作报告请各位代表审议一 五年来工会工作回
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