相关文档

• 专题五_第1讲.pptx

  第1讲　直线与圆高考定位　1直线方程、圆的方程、两直线的平行与垂直、直线与圆的位置关系是本讲高考的重点；2考查的主要内容包括求直线(圆)的方程、点到直线的距离、直线与圆的位置关系判断、简单的弦长与切线问题，多为选择题、填空题答案　A真 题 感 悟2(2018·天津卷)在平面直角坐标系中，经过三点(0，0)，(1，1)，(2，0)的圆的方程为________________答案　x2＋y2－2x＝0

• 专题五_第1讲.doc

  第1讲　直线与圆高考定位　1直线方程、圆的方程、两直线的平行与垂直、直线与圆的位置关系是本讲高考的重点；2考查的主要内容包括求直线(圆)的方程、点到直线的距离、直线与圆的位置关系判断、简单的弦长与切线问题，多为选择题、填空题真 题 感 悟1(2018·全国Ⅲ卷)直线x＋y＋2＝0分别与x轴、y轴交于A，B两点，点P在圆(x－2)2＋y2＝2上，则△ABP面积的取值范围是(　　)A[2，6]B[

• 专题五_第2讲.pptx

  第2讲　椭圆、双曲线、抛物线高考定位　1圆锥曲线的方程与几何性质是高考的重点，多以选择题、填空题或解答题的一问的形式命题；2直线与圆锥曲线的位置关系是命题的热点，尤其是有关弦长计算及存在性问题，运算量大，能力要求高，突出方程思想、转化化归与分类讨论思想方法的考查真 题 感 悟答案　A答案　D答案　D(1)解　由已知得F(1，0)，l的方程为x＝1(2)证明　当l与x轴重合时，∠OMA＝∠OMB＝0

• 专题五_第3讲.pptx

  第3讲　圆锥曲线中的热点问题高考定位　1圆锥曲线中的定点与定值、最值与范围问题是高考必考的问题之一，主要以解答题形式考查，往往作为试卷的压轴题之一；2以椭圆或抛物线为背景，尤其是与条件或结论相关存在性开放问题对考生的代数恒等变形能力、计算能力有较高的要求，并突出数学思想方法考查真 题 感 悟答案　52(2018·北京卷)已知抛物线C：y2＝2px经过点P(1，2)过点Q(0，1)的直线l与抛物线C

• 专题五第一讲.ppt

  答案　②④⑤⑥反射弧 前 反射 高尔基体 核糖体 要有完整的反射弧才能实现 不是，反射活动需 支配肌肉的神经末梢 不是，还应包括 核糖体 ③重温高考经典低级中枢 失读症 听觉性语言 运动性失语症 最高级中枢 回归命题本源重温高考经典答案　④⑤⑧电 化学 电 双 被动 外负内正 增大 外正内负 Na＋ K＋ 组织液 内环境 内环境 回归命题本源兴奋或抑制 树突 细胞体 突触间隙 局部电流 动作电位

• 专题五第三讲.ppt

  胚芽鞘尖端下面的一段 细胞分裂 细胞分裂素温馨提示

• 专题八_第1讲.pptx

  第1讲　高考的热门话题数学核心素养与数学文化数学素养解读　最新《普通高中数学课程标准》(2018年1月第1版)中明确提出数学六大核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大数学核心素养可划分成三类，其中数学抽象和直观想象是数学的物理特性，逻辑推理和数学运算体现数学的思维严谨性，数学建模和数据分析彰显数学的实际应用性2017～2018年全国卷高考多渠道渗透优秀传统数学文化

• 专题七_第1讲.pptx

  第1讲　坐标系与参数方程高考定位　高考主要考查平面直角坐标系中的伸缩变换、直线和圆的极坐标方程；参数方程与普通方程的互化，常见曲线的参数方程及参数方程的简单应用以极坐标、参数方程与普通方程的互化为主要考查形式，同时考查直线与曲线位置关系等解析几何知识(1)求C和l的直角坐标方程；(2)若曲线C截直线l所得线段的中点坐标为(1，2)，求l的斜率真 题 感 悟当cos α≠0时，l的直角坐标方程为y＝

• 专题六_第1讲.pptx

  第1讲　函数图象与性质高考定位　1以基本初等函数为载体，考查函数的定义域、最值、奇偶性、单调性和周期性；2利用函数的图象研究函数性质，能用函数的图象与性质解决简单问题；3函数与方程思想、数形结合思想是高考的重要思想方法真 题 感 悟答案　B2(2018·全国Ⅱ卷)已知f(x)是定义域为(－∞，＋∞)的奇函数，满足f(1－x)＝f(1＋x)若f(1)＝2，则f(1)＋f(2)＋f(3)＋…＋f(50

• 专题三_第1讲.pptx

  第1讲　空间几何体的三视图、表面积和体积高考定位　1三视图的识别和简单应用；2简单几何体的表面积与体积计算，主要以选择题、填空题的形式呈现，在解答题中，有时与空间线、面位置证明相结合，面积与体积的计算作为其中的一问1(2018·全国Ⅲ卷)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时