大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    日本の教育(日本的教育)日本では小学校6年間と中学校3年間が義務教育でほとんどの子どもが学校へ行っていますですから文字の読み書きができない人はほとんどいません1999年の高校進学率は大学進学率はです大学を卒業しないと就職した場合に賃金が低いなどの理由で親は子どもを大学へ進学させたいと思っています高校や大学は義務教育ではないので費用が高くなります特に私立の学校は国立公立の学校にくらべて入学金も授業料

  • .ppt

    日本では伝統的な体育の種類がたくさんある例えば相撲剣道空手道柔道野球などがあるこの運動は古くから今までずいと日本人に人気がある伝統的な体育の発展するとともに現代的な体育もずいぶん上達がある1964年東京でオリンピックがあった  1820年にアメリカのニューヨークから始めたのである1845年にはニューヨークに世界で最初の野球協会が結成され規則や道具も急速な発展を遂げた

  • China2007011-戦後と人口変动-文.doc

    第二次大戦後の日本の人口変動と学校教育広島大学大学院教育学研究科 教授山崎 博敏はじめに第二次世界大戦後の日本の教育制度1 出生数の変動:第1次と第2次ベビービーム第1次ベビービーム第2次ベビービーム1980年代以降の少子化児童生徒の急増急減2 義務教育:小学校と中学校 1950年代の「すし詰め」学級 教育条件の改善:教職員配置改善計画 学級規模縮小から指導方法改善へ    地方自治体主導の学級規

  • 1幼児现状.doc

    1 日本幼児教育の現状 日本幼児教育は明治維新から始まったが第二次世界大戦中致命的な打撃を受けた戦後経済の発展に伴い日本幼児教育はますます回復し発展している現在の日本幼児教育現状は以下の方面からまとめた 幼児教育の立法日本は以前から幼児教育の重要性を意識した法律によって科学的な管理は日本幼児教育が世界の最先端に立つ原因である日本は幼児教育についての法律が多くある例えば1889年に日本は幼児園の規則

  • 人は子供に.ppt

    3子供の国家観念を培養することを大切にする 日本の父母と教師はいつも子供に?自分の国は資源が乏しいので自分の努力で奮闘してこそ初めて国家が富強になって自分も生きていける

  • 大学を中国大学と比较して.doc

    日本の大学教育を中国の大学教育と比较して日本の教育の優秀性を分析する日本の大学概貌日本の大学に分類に従って次元科学部大学院生短期大学の学制は2 3年にすぎない大学の専門学校卒授与卒业证书を手に学位授与します大学の専門教育を実施機関が短期大と高等専門学校に通っている大卒の学制は普通は4年で医科(歯科医師獣医)が6年(卒業後振興公社(kotra)は博士課程学制に4年)学部卒業学士の学位を与える教育を

  • 比较研究.doc

    中日の教育の比較研究年級:09級四班:劉彥妍:09120436我々が知っているように教育は現代の国や民族の発展に対して決定的な意義を持っている教育を受けると人の知識が増やしたり技能が身につけさせたり人間性が養ったりしつつその人が持つ能力を引き出そうとすることだこういうように今の世界では各国が教育問題を大切に対処していろいろな政策を制定するそして国の状況によって様々な違いが出て来る私は日本と

  • 国民.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级日本の国民の祝日日本の国民の祝日について①日本では国民の祝日に関する法律があるその法律によると日本の国民の祝日はいずれも休日になる②「国民の祝日」が日曜日に当たるときはその日後においてその日に最も近い「国民の祝日」でない日を休日とする③日本の国民の祝日は十五日間あるそして普通では元日所謂お正月は1月1日から3日まで三日間休日に

  • 海外における文化学习を促すコースと役割.doc

    海外の日本語教育における日本文化の学習を促すコースと教師の役割研究の目的意義日本文化の学習は海外での日本語教育にとっても重要である外国語の学習は目標文化の理解なくしては成り立たない現在の日本語教育の現場でも日本の文化や社会に何の言及もなしに狭義の日本語を教えることはまずないだろうネウストプニーの提唱してきたJapan Literacy(1989)という考え方があるがその中でも社会文化能力社会言語能

  • 勉强ノート.doc

    标准日本语初级 TOC o 1-1 h z u  l _Toc341344091 第十四课 PAGEREF _Toc341344091 h 2 l _Toc341344092 第十五課 PAGEREF _Toc341344092 h 3 l _Toc341344093 第十六課 PAGEREF _Toc341344093 h 4 l _Toc341344094

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部