体现集体智慧展示自我风采教 学 设 计学科:校本 学校:济阳县萃清小学 :赵晓红 学期:2014—2015第一学期课 时 教 学 设 计课程名称:第一单元 设计者:王艳琴 单位(学校)济阳县萃清小学 授课班级:五五 课题学校礼仪课时1日期教学目标1通过本次活动课使学生认识到文明礼仪就在我们的身边体
1.生命本无价教学目标:1通过学习学生知道由于生命的存在世界才充满活力与生机如果生命不存在了就失去了世间一切的存在的基础2通过学习学生要明白生命本无价但要感受到生命的神奇和伟大3通过学习学生要既珍爱自己还有善待他人4让我们在感受生命的基础上敬重生命热爱生命教学重点:学生在感受生命的神奇和伟大在珍爱自己的同时善待他人教学难点:怎样去珍惜自己的生命和善待他人的生命教具准备:多媒体课件教学过程:一
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高年级语文教科研计划2008-2009学年第二学期3――5年级2009年2月语文教科研计划一指导思想为落实油田教育中心《关于加强校本教研工作的意见》及本校制定的校本教研计划坚信校本教研是课程改革的必然要求是学校发展教师提高学生成长的客观需求落实校本教研工作提高教学研究的质量和成效提高全组教师的教学水平和教学效率减轻学生过重的负担使本年级整体教育教学质量垮上新台阶二提升教研理念 解决实际问题校
三年级2班校本二〇一一年度春学期课时安排计划及教案周次日期课 题计划进度实际教时备注开校报到1开校报到-我们的学校-思想教育的主阵地…-学校里的规则-高高兴兴上学平平安安回家-饮水思源 爱国荣校-一个好学生 十个好习惯-丰富多彩的课余生活-古诗词里的学问-爱国歌曲大家唱-传媒拉近了时空-书香浓浓进校园-让廉政之花 在校园绽放-家校携手 共育英才-说普通话 写规范字 做文明
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1课 让自己更快乐学习目标:1.了解青少年情绪发展的特点2.培养学生自我调控情绪的能力形成积极情绪建立快乐不快乐全在于自己和情绪是可以调节的的信念3.树立帮助他人心里乐的观念让自己变得更快乐【活动形式】小品表演讨论【活动对象】小学六年级学生【活动时间】40分钟【活动准备】事先编排小品【活动设想】情绪是我们对客观事物的一种内心体验它反映了我们对客观事物的态度情绪在生活中占有重要地位它影响着我
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课 题因特网拓宽的学生的视野——可能会影响学生的价值取向总课时3教 学 目 标掌握从口传耳听到虚拟现实的转变掌握从教师主导到网络主导的转变教学重点掌握从口传耳听到虚拟现实的转变教学难点掌握从口传耳听到虚拟现实的转变技术运用多媒体课件教 学 过 程环 节师 生 活 动预习感知1随着信息技术日新月异的发展因特网的不断延伸地球变得越来越小时间与空间的差异与距离不再是无法逾越的障碍
五年级校本课程教学计划 潘巧巧 2013年 9月一教学目标1养成良好的学习和生活习惯并能注意养成良好的安全意识 2.发扬尊重人格尊重差异自知自律自主发展的人文主义精神培养学生的人文素养和科技精神针对我校实际确立尊重他人认识自我勤于动手善于合作的校本课程目标3.以学校为基地与外部
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