化学人教课标版九年级课题2 金属的化学性质习题精选习题精选一一选择题 1.国际互联网上报道:目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血这里的铁是指:( ) A.铁单质 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 2.不能防止钢铁锈蚀的措施是( ) A.涂漆 B.涂油 C.涂水 D.涂塑 3.由金属与酸发生置换反应下列物质不能得到的盐是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级金属的化学性质1知道铁铝铜等金属与氧气的反应2认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与 金属化合物溶液的置换反应3能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单 的判断4能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常 生活有关的化学问题课题2 金属的化学性质学习目标 前提测评反应现象化
临清市京华中学 初三化学组金 属 的 化 学 性 质 取少量铝粉,均匀地铺在滤纸上,再将滤纸卷起来,用镊子夹持,在酒精灯上点燃,观察现象。活动天地:交流共享: 对比镁、铁、铝分别与氧气发生反应的实验现象,分析一下可能有哪些原因导致了在这三个实验中金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同?综合上述信息可知:1大多数金属都能与_______反应,反应剧烈程度________(相同,不相同) 2金属的活泼性:
金属的化学性质 初三化学8 9 10 林榕一教学目标分析知识与技能通过探究金属与氧气金属与稀盐酸稀硫酸以及与盐溶液的置换反应认识金属的化学性质和金属的活动性顺序并且能用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题过程与方法教师组织引导和点拔学生通过实验观察探究和讨论交流认识金属的化学性质及其活动性顺序并初步学会运用观察实验等方法获
鸿桥中学立人模式学案 年 级:九年级科 目: 化学章 节课 时1主备人:荀 敏修正人: 课 题: 金属的化学性质教研组长签字:教学副校长签字:学习目标:认识常见的金属与氧气盐酸或硫酸的反应现象和化学方程式铁与硫酸铜溶液反应的现象及化学方程式理解置换反应的概念增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲培养学生学习化学的兴趣学习重点:常见金属与氧气与酸的反应铁与硫酸铜的反应置
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金属的化学性质课后练习(二)主讲教师:荣顺杰 北师大二附中化学高级教师题一:往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸无气泡产生根据上述现象你能得出的结论是(???)????????????A.滤渣中一定有Fe?????????? B.滤渣中一定有CuC.滤液中一定有Fe2???????? D.滤液中一定有AgCu2 题二:将等质量的锌粉和铁粉分别放
人教版第三章高一化学金属的化学性质练习题广东省中山市黄圃镇龙安街82号中山二中 林增辉1.下列关于金属的叙述中正确的是( )A.所有的金属都是固态的 B.金属具有导电性导热性和延展性 C.活泼的金属或较活泼的金属能与酸反应但不能与碱反应 D.金属元素在自然界中都是以化合态存在的2.地壳里含量最多的金属元素是( )A.氧 B.铝 C.硅 D.铁3.铝在人体中积累可使人慢
《金属的化学性质》教学设计方案陕西省渭南市大荔县八鱼初中 杨小玲课题名称《金属的化学性质》科 目化学年级九年级教学时间1课时学习者分析1学生是陕西省渭南市大荔县八鱼初中九年级一班学生2学生基础较差以前虽然接触过酸但是了解不多教学目标(1)知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应(2)初步常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液物置换反应能用置换应解释一些与日常生活有关的化学问题(4)能用金属活动性顺
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