#
ZiSi整体认读音节
#
#
zcs教学设计 教学目标1.学会zcs 3个声母读准音认清形正确书写2.学习zcs与韵母组成的音节及四声能熟练准确地拼读或直呼音节3.学会zicisi 3个整体认读音节会读它们的四声教学重点难点1.zcs的发音方法2.zicisi的整体认读教具准备1.教具:卡片小黑板图2.学具:拼音卡片教学时间 二课时教学设计 第一课时一教学目标(一)学会zcs3个声母读准音认清形正确书写(二)学会zi
#
1.学会认读ZCS三个声母和整体认读音节zicisi发音准确2.学会正确书写ZCS三个声母3.引导观察发展观察能力
#
第1章 C语言概述第4章 数组及字符串第1章(1)C语言简洁紧凑使用方便灵活程序的运行结果为:HelloHuman格式输入函数printf功能是按指定的格式输出数据其一般的调用格式为: printf(格式控制字符串参数表)其中printf是函数名其后面括号中的内容为该函数的参数:格式控制字符串用双引号括起来用来规定输出格式如f用来输出实数c用来输出字符参数表中包含零个或
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报