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  \* MERGEFORMAT 2 \* MERGEFORMAT 1 质量参考答案例1 解：气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小．故选B．例2C 例3D例4A档（巩固专练） 11m3铝的质量为27×103kg；27；　2 40　1

• 6.5质量和密度综合检测-蒋晋.doc

  \* MERGEFORMAT 7 \* MERGEFORMAT 1 质量和密度综合 例1 小丽用调好的天平称一个桔子的质量，天平平衡后，她发现右盘砝码总质量为100g，游码所在位置是04g，则这个桔子的质量为 g。例2 小红用托盘天平测物体质量时，将被测物体和砝码位置放错了（砝码放在左盘，物体放在右盘）。若天平平衡时，左盘上放着100g和20g的砝码各一个，游码计数是4g，则物体的质量是（）A

• 6.5质量和密度综合检测参考答案-蒋晋.doc

  \* MERGEFORMAT 2 \* MERGEFORMAT 1 质量和密度综合 参考答案 例1解析：用天平测量时，最后左盘中物体的质量读数应该是右盘砝码总质量加上游码示数。正确答案：1004例2解析：向右拨动游码时，相当于向右盘中加小砝码，既然物体和砝码位置互换，其结果应是砝码质量＝物体质量+游码刻度值，则物体质量m＝(100g＋20g)－4g＝116g。正确答案：D例3解析：对密度的概念

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  质 量____________________班级________________家长签字_____________学习目标:1知道质量的初步概念知道质量的单位及其换算初步理解质量的含义认识质量是不随物体的形状状态空间位置变化而变化的物理量能区分物体和物质2对质量单位的大小有感性认识培养其估测能力3通过实际操作掌握天平的使用方法知道怎样保护天平学会测量固体和液体的质量4通过天平使用的技能训练

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  主备人：上课日期： 授课人：【学习目标】1 知道什么是物体的质量。2知道质量的主单位和常用单位，能进行单位间的换算。 3知道实验室测量质量的仪器是天平。4知道托盘天平的构造及使用方法。【学习重点】质量单位及单位间换算，天平使用方法。【学习难点】质量的概念，质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变【活动】活动一 什么是质量？浩瀚的宇宙有数不清的星体，如太阳、月亮等。这

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  第六章质量与密度61质量第1课时质量及其测量1初步知道质量的概念及单位2通过实际操作，掌握天平的使用方法3学会测量固体的质量质量物体的一种特性阅读课本第108、109页内容，完成以下问题：1一切物体由物质组成，一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要 多 ，物理上“质量”是用来表示物体所含物质的多少，而生活中某产品的“质量”是指产品的优劣2质量通常用字母 m 表示，质量的国际单位是千克，符号是 kg

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  1.有一体积为30cm3的均匀固体用天平测得它的质量为237g则（　　）　A．用天平测质量时固体应放在天平右盘　B．此固体的密度为　C．把此固体截去一半剩余部分密度减小　D．mgVcm310203040010203040AB只改变此固体形状它的质量减少2.如图所示的是AB两种物质的质量m与体积V的关系图像由图像可知AB两种物质的密度ρAρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( ) A．ρB>ρ水

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1 质 量形形色色的物体我们的凳子课桌是由什么组成的讲台和课桌哪个含有的木材多铁锤铁钉呢想想议议铁锤铁钉讲台 一质量 讲台课桌铁锤铁钉物理学中称为物体组成这些物体的木材铁叫做 物质 由上面的观察得出：讲台课桌含有木材的多少不同铁锤铁钉含铁的多少也不同定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做质量符

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