2014年第9期
中国科教创新导刊
????????如何提高中年级学生的阅读能力????????在小学的语文教学中中年级的阅读教学是非常重要的小学生要具有独立阅读的能力有较丰富的积累形成良好的语感学会运用多种阅读方法初步理解鉴赏文学作品受到高尚情操与趣味的熏陶发展个性丰富自己的精神世界因此我们要注重上的阅读教学有助于提高越读能力的培养和提高也是语文教学的重要内容叶圣陶先生曾经说过:为养成阅读习惯非多读不可同时为充实自己的生
怎样提高小学生的阅读能力 水泉小学冯春和我是一名小学教师我深深地体会到:阅读能力对于小学生来说是一项十分重要的能力同时也是学生应该具备的一个重要素质我认为提高农村小学生的课外阅读能力应从这方面着手:激发学生的兴趣让他们喜爱阅读教给他们读书的方法让学生学会阅读创造条件让学生快乐阅读教师积极评价肯定学生成绩让学生对阅读有不同的看法总之在提高阅读能力时我们要处处让学生体验成功的喜悦当学生在获
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如何提高低年级小学生的阅读能力 小学低年级的阅读教学应以读为主新的《语文课程标准》指出:要让学生充分地读在读书中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶古人云:书读百遍其义自见这足以说明多读的好处但是一味地强调多读不教给学生读书的方法不注意读书的多样化的形式不培养良好的读书习惯也是不行的为了保证低年级学生的阅读质量提高低年级学生的阅读能力我认为在阅读教学中要做到以读为主线同时结合
小学语文阅读教学必须抓住读字把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环使学生在读的过程中理解语言文字理解课文内容提高阅读能力叶圣陶先生曾经说过:语文教学的最终目的是要使学生自能读书不待老师讲自能作文不待老师改可见老师的职责不仅是教学生学会知识更重要的是教学生掌握一定的方法会学知识不断提高语文素质那么如何在小学语文教学中培养学生阅读能力引导学生巧读呢下面本人就这几年的教学经验谈几点体会???一引导学
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如何提高小学生的阅读能力 在教学过程中经常发现有的同学平时口头表达能力很好可是作文却写得前言不搭后语或者一篇短短的文章却总结不出中心意思还有的甚至对短短数语的数学应用题产生误解导致丢失了原本该拿的分数究其根源这都是没有良好的阅读能力所致所以对学生阅读能力的培养必须重视怎样才能提高学生的阅读能力呢 一培养兴趣 孔子说:知之者不如好之者好之者不如
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