相关文档

• 梯形面积导学案.doc

  《梯形面积的计算》导学案【预习案】1．知识回顾： (1)梯形有( )条高有( )个底边(2)平行四边形的面积公式是( )用字母表示是( )(3)三角形的面积公式是( )用字母表示是( )(4)要计算出平行四边形的面积必须要知道它的一个( )的长度与它所对应的一条( )的长度2．教材助读： 阅读课本第27页思考梯形可

• 梯形面积___导学案.doc

  梯形面积 导学案学习内容：北师大版5年级上册27—28页学习目标：1.我通过实际操作能理解和掌握梯形面积公式的推导理解公式中除以２的道理(重难点)2.我明白事物之间是相互联系能应用转化的思想和方法学法指导：迁移法练习法学情分析：学习过程：一学习准备1口算练习÷ = = 4×= = 530270 = × = 542-

• 梯形的面积导学案.doc

  梯形的面积导学案学习目标：1.通过观察和动手操作在自主探索和小组合作探索的活动中经历推导梯形面积公式的过程2理解梯形面积的计算方法.能运用梯形面积的计算公式解决一些实际问题我自学平行四边形的面积= 三角形的面积= 平行四边形和三角形面积公式推导过程主要采用了 方法我探究

• 梯形的面积导学案.doc

  《梯形的面积》导学案初备:潘红梅 复备：宋奇芳一学习目标：1理解梯形面积计算公式的推导过程2能够运用公式正确地计算梯形的面积二自主学习 1回忆：用字母表示下列图形的面积公式 平行四边形的面积( ) 三角形的面积( ) 2试一试：两个完全一样的梯形能拼成一个什么图形 3写一

• 2.3梯形面积导学案.doc

  #

• 梯形的面积导学案2.doc

  《梯形的面积》导学案学习目标1我通过实际操作能懂得梯形面积公式的推导和会应用梯形面积公式解决问题2.我明白事物之间是相互联系能应用转化的思想和方法温故互查：回忆平行四边形和三角形面积计算公式的推导过程设问导学：三峡水电站是世界上规模最大的水电站也是中国有史以来建设最大型的工程项目 拦水坝的横截面是一个什么形状怎样求大坝横截面得面积呢 别着急学完这节课你就

• 5-2.3梯形面积导学案.doc

  成芳教育导学案 五年级数学（上） 学生： 成芳教育--让你的梦想起航！ 成芳教育导学案- - ?23梯形面积的计算备课人：蒲航授课人：蒲航填一填。1两个完全一样的梯形可以拼成一个（），拼成的图形面积是梯形的（ ）倍。2完成《一课三练》第10页：课前自主梳理第1题。3．一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（ ） cm2。4一个平行四边形由两个完全相同的梯形拼成的，平

• 梯形的面积导学案学生.doc

  扶风第二小学导学案五年级：数学学科导学案 主备人：王会侠 审核人：王红娟 授课人： 授课时间： 班级：五( ) 课题：《梯形的面积》 课型：问题生解决课 学生：【学习目标】1在实际情境中认识计算梯形面积的必要性理解掌握梯形面积的计算公式２在自主探索的活动运用知识迁移类比规律和转化的数学思想引导学生通过小组合作探索推

• 梯形面积的计算导学案.doc

  梯形面积的计算导学案： 小组：学习目标：1自学课本第27页能动手把梯形转化成我们学过的图形2通过自学和动手做理解并掌握梯形的面积计算公式能正确地计算梯形的面积 3．培养学生应用所学知识解决实际问题的能力发展空间观念引导学生运用转化的思想探索规律学习重点：理解并掌握梯形的面积计算公式学习难点：理解梯形面积计算公式的推导过程教具准备：两个完全一样的梯形纸板和剪刀 知

• 梯形面积推导.ppt

  #