2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.老师在组织学生思考和讨论时经常激励学生尽量列举所有可能的想法这种思维训练方法是:A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法2.某语文老师讲《颐和园》这一课时播放了一段颐和园游览的视频让学生观看其贯彻的教学原则是:A.启发性原则 B.因材施教的原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则3.在学习过程中学生所学的内容并不依靠他们独立的发现.学习者只须接受或
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.在一定时间内保持在某个认识的客体活活动上的注意称之为( )A.选择性注意 B.持续性注意 C.分配性注意 D.随意性注意2.学校德育内容的核心是( )A.政治教育 B.思想教育 C.道德教育 D.法制教育3.综合实践活动课程的首要基本特征是( )A.实践性 B.多样性 C.综合性 D.独特性4.下列不属于发现法特征的是( )A.强调学习过程 B.强调直觉思
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )A.学生智力的发展 B.学生体质的增强C.学生创新能力的培养 D.学校的就业和升学率2.杜威是( )的代表人物A.建构主义教育流派 B.实用主义教育流派C.理论主义教育流派 D.行为主义教育流派3.小明被老师的新发型所吸引不能专心听课这属于( )A.注意的转移 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的稳定
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.以无序随意放纵为特征的师生关系模型属于( )A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型2.妈妈可以一边熟练地打毛衣一边看电视这体现了注意的( )A.恒常性 B.选择性 C.分配性 D.转移性3.在教育史上主张不愤不启不悱不发的教育家是( )A.墨子 B.孔子 C.孟子 D.荀子4.《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》提出对中小学教师实
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.有利于创造良好气氛的教师方式是()A.权威型 B.放任型 C.专制型 D.民主型2.直接影响活动效率使活动顺利完成的个性心理特征是()A.能力 B.性格 C.气质 D.动机3.学生刚开始练习写毛笔字时既要端正坐姿规范握笔又要注意写字笔顺和用笔力度这种现象体现了()A.注意的广度 B.注意的稳定 C.注意的分配 D.注意的转移4.提问时有的学生还
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.教育工之所以要循序渐进的做好教育教学工作原因是( )A.教师之间的知识能力存在差距B.学生之间的知识能力存在差距C.教育活动受人遗传素质的制约D.人的身心发展具有顺序性和阶段性2.美国实用主义教育家杜威的代表作是( )A.《普通教育学》 B.《大教育学》C.《民主主义与教育》 D.《论演说家的教育》3.现代教育重视( )的培养这是现代教育与传统教育的根
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.停留在愿望上被动的兴趣是兴趣的( )品质差A.倾向性 B.广阔性 C.稳定性 D.效能性2.当学生的生命安全受到威胁时教师有义务履行的行为是( )A.评定学生学业成绩 B.制止有害于学生的行为C.评定学生品行 D.指导学生发展3.如果一名中学生的生理年龄为15岁而智力年龄为18岁那么他的智商是( ) .班主任了解学生的基本方法是( )A.观察法 B.问
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.小学阶段课程应体现( )A.实践性地方性发展性 B.普及性基础性发展性C.基础性前沿性实践性 D.前沿性普及性2.将学业的成功失败归因于个人内部的稳定因素指的是( )A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气3.教师在分配座位时最关心( )A.对纪律的影响 B.学生的听课效果C.后进生的感受 D.人际关系的影响4.以下行为属于本能行为的有( )A.母鸡
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.运用道德两难故事研究出道德发展阶段论的心理学家是( )A.德国的赫尔巴特?B.美国的埃里克森C.美国的柯尔伯格?D.德国的柯尔伯格2.基础性课程注重学生基础学力的培养即培养学生作为一个公民所以需的以三基为中心的基础教养三基指的是( )A.读写画 B.读画算C.画写算 D.读写算3.利用良好的班风和校风来教育学生这属于( )A.榜样示范 B.说服教育 C.陶
2015年茂名教师招聘考试每日一练()1.下列选项中哪项不属于心理过程( )A.记忆 B.意志 C.兴趣 D.情绪2.我国教育目的建立的理论基础是( )A.马克思主义关于人的全面发展的学说B.教育必须与生产劳动相结合的学说C.教育必须为社会主义现代化建设服务的学说D.教育必须培养劳动者的学说3.小张这学期期末考试成绩排在班上第19名这是( )A.相对评价?B.绝对评价?C.诊断性评价?D.形成性评
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