学习目标: 1.调动思维激发想像 2.提高语言表达能力发挥想像 把文章写丰富写生动富有创新精神
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们如果你有一个机器人你希望它帮你做什么那你想过未来我们住的房子是什么样的吗你希望是怎样的这样的房子好不好 你能说说它好在哪里吗 房子里面有什么新奇的东西交通工具呢 这种小型车也许更安全速度更快…… 你能说说它的其他优点或缺点吗 会飞的汽
想像作文《假如我会克隆》范文集锦?范文一:假如我会克隆假如我会克隆闭上眼睛想想该是一件多么美好的事情啊假如我会克隆我会克隆爱因斯坦牛顿居里夫人让他们这些天才继续发挥才能为人类发展作贡献如果有了他们世界上会有少难题迎刃而解啊 假如我会克隆我要克出一些即将灭觉的珍贵动物比如:东北虎大熊猫……让它们在这个世界上像小猫小狗一样多像花草一样多把它们养在自己家里该多么有趣啊假如我会克隆我要克隆钱学森的脑细胞和
四年级想像作文说课稿? 新才学校 肖萍一 说教材?我执教的这篇想像作文是义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级上册语文园地八的习作内容本组是围绕民间故事和神话传说为主题编排的在学习了几篇想象瑰丽语言优美的民间故事和神话传说的基础上安排了`写想象为内容的习作训练是教材编撰者的用心之处教师用好教材中的这些学习资源会有效的帮助学生写好这次习
想像作文教学反思? 新才学校 肖萍依据课标理念:要不拘形式自由表达和激发学生展开想象和幻想鼓励写想象中的事物的要求我设计了人教版四年级下册语文园地八的习作内容反 思如下:?一充分利用童心激发童趣?孩子天生爱幻想如果让他们连续一周阅读神话传说让那些奇异怪诞的故事和孩子们亲密接触他们会像海绵似的将那些故事吸收到自己的大脑中他
想像中的桥(王佳圆)?????? 我想象中的桥是一座梦幻的彩虹桥由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色搭建而成的每当雨后它的颜色会更加醒目?????? 从赤色上走过可以通往传说中牛郎织女的家看看当时他们俩生活有多么美好还可以和他们的孩子一起玩耍欣赏古代的玩具和建筑物那会是多么有趣啊???? ? 从橙色上走过可以把你所有的悲伤和痛苦都带走还会实现你的愿望比如说小姑娘们都希望自己能成为一位小公主穿着华丽的衣服
想像中的春天 六(1) 龚晓霞 以前我总是觉得春天是最完美的可是我现在却认为春天不是最完美的因为春天里没有夏天里开的花也没有秋天里开的菊花没有冬天下的鹅毛大雪 在我的美梦里春天里有一对对小鸟儿在像水洗过似的天空里自由自在的飞翔着小鱼们也成双成对地在水里窃窃私语小草在地上给大地妈妈做了一件完美无缺的披风小花给大家的是一种美丽的感觉又是给大家的一种欢乐给大家的陶醉秋天的落叶给我
上次习作中我们的小作家是: 毛长欣李玉花张龙杨立业赵玉安徐汉欣陈清等你的理想是什么呢我长大了想当一名赫赫有名的企业家如何做
想像作文训练的几种形式 一推测性填补 即在已有故事结局的基础上引导学生展开想像推测填补可能产生的新奇结局也就是给故事加新的结尾有位教师在讲完《鹬蚌相争》这则寓言故事后为了培养学生的想像创新能力巧妙地设计了这样一问:鹬和蚌被渔人捉去后又会怎样呢它们会怎样想怎样说怎样行动呢让学生纷纷发表自己的看法发挥想像力编写故事新结尾教师这么一问无疑激活了学生的思维学生也就不愁无话可说了 二扩展性描
联想:由一事物想到与之相关的另一事物的过程想象:利用我们头脑中已有的形象创造新的形象的过程 由图你想到了什么
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