#
zhxhzyez2.突变和基因重组产生进化的原材料(1)原材料来源(2)原理(3)原因突变→ 等位基因 基因重组→ 多种基因型→种群出现大量的可遗传变异有性生殖每一个基因突变率很低但种群个体数多基因库中的基因数目众多每一代产生大量突变突变的有害和有利不是绝对的往往取决于生物的生存环境突变(基因突变和染色体变异) 基因重组突变和基因重组只是产生了生物进化的原材料
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第7章 现代生物进化理论第2节 现代生物进化理论的主要内容人教版必修2如果在一个烟雾弥漫的工业区灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只黑褐色翅(基因型为Aa)的变异个体且黑褐色比灰色更适宜环境生存那么昆虫的翅色将怎样变化 一种群基因频率的改变与生物进化
现代生物进化理论的主要内容(二)(隔离与物种的形成共同进化与生物多样性的形成)主讲:黄冈中学生物高级教师 童金元一隔离与物种的形成(一)物种的概念1物种 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物2生殖隔离 不同物种之间一般是不能够相互交配的即使交配成功也不能够产生可育的后代这种现象叫生殖隔离如季节隔离不亲合性杂种不活杂种不育等 虎狮兽是不育的所以虎和狮是两个物种3地理隔离 同一种
学校:临清一中 学科:生物 第七章第2节 现代生物进化理论的主要内容(第一课时)课前预习学案预习目标: 预习现代生物进化理论的主要内容掌握进化的基本单位原材料的来源方向的决定实质种群基因库基因频率物种的概念物种形成的原因生物进化历程二预习内容: 一种群基因频率的改变与生物进化种群是生物进化的基本单位:1种群:生活在一定区域的 的 个体种群是生物进化的基本单位也
第7章 第2节现代生物进化理论的主要内容二 隔离与物种的形成教学目标:(1)解释种群种群基因库基因频率等概念 (2)运用数学方法讨论种群基因频率的改变 (3)说明现代生物进化理论的主要内容 (4)举例说明共同进化和生物多样性形成的原因(5)形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念教学重点: 1.种群物种隔离基因频率等概念2.突
第七章第2节 现代生物进化理论的主要内容(第一课时)课前预习学案预习目标: 预习现代生物进化理论的主要内容掌握进化的基本单位原材料的来源方向的决定实质种群基因库基因频率物种的概念物种形成的原因生物进化历程二预习内容: 一种群基因频率的改变与生物进化种群是生物进化的基本单位:1种群:生活在一定区域的 的 个体种群是生物进化的基本单位也是生物繁殖的基本单位2基因库:一个
现代生物进化理论的主要内容(一)(种群基因频率的改变与生物进化)主讲:黄冈中学生物高级教师 童金元一种群是生物进化的基本单位1种群的概念 种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体种群是生物繁殖的基本单位个体间彼此交配通过繁殖将自己的基因传递给后代 生活在这里的每一种动物植物和微生物都构成一个个种群生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代2基因库 一个种群中全部个体所含的全部基因叫做这个种群的基
第2节 现代生物进化理论的主要内容一 种群基因频率的改变与生物进化知识目标:1解释种群种群基因库基因频率的概念2运用数学方法讨论基因频率的改变教学重点:基因频率的概念知识回顾:自然选择学说的四个要点:过度繁殖生存斗争遗传变异主要内容◇种群基因频率的改变与生物进化◇隔离与物种的形成◇共同进化与生物多样性的形成◇种群是生物进化的基本单位◇突变和基因重组产生进化的原材料◇自然选择决定生物进化的方向现
自然选择学说 :主要内容意义局限性种群是生物进化的单位突变和基因重组产生进化的原材料自然选择决定生物进化的方向隔离导致物种的形成地理隔离:分布在不同区域的种群由于高山河流等地理上的障碍使彼此间无法相遇而不能交配生殖隔离:种群间的个体不能自由交配或者交配后不能产生出可育的后代 谢谢
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报