中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:六年级 课 时 数:3学员:杨佳胜辅导科目:数学 学科教师:程琳课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2016-3-12 12:50-14:50教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求一个数的
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级:小六课时数:3学员:倪海睿辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题有理数授课时间:2010-1-25备课时间: 2010-1-22教学目标1.理解有理数、数轴、相反数、绝对值的概念和意义;2.会计算有理数、数轴、相反数、绝对值。重点、难点重点:有理数、数轴、相反数、绝对值的概念难点:有
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:周思琪辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2010-2-28 12:50-14:50教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:周思琪辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2010-2-28 12:50-14:50教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:梁天昊辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2010-2-28 10:10-12:10教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号: 年级:预初 课时数: 3学员:周思琪辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题有理数授课时间:2010-1-26备课时间:2010-1-23教学目标1、掌握有理数的概念、意义及有理数的分类;2、掌握数轴的概念,能正确地画出数轴,并借助数轴比较有理数大小;3、掌握互为相反数的数在数轴上的位置关系
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:小六课时数:3学员:倪海睿辅导科目:数学学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期 教务长签名及日期课 题分数的意义和性质授课时间:2009年9月30日 备课时间: 2009年9月27日教学目标1、学习分数的意义和性质,正确理解单位“1”及分数的意义,掌握分数各部分的名称及含义;2、在探究的过程中掌握倒数的概念和求倒数的方
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:徐凯迪辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数及绝对值授课日期及时段2010-7-1 17:30-19:30教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求一个数的相反数
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年级:小五课时数:3学员:贾钰媛 辅导科目:数学学科教师:丁乾课 题分数的意义和性质教学目标1、学习分数的意义和性质,正确理解单位“1”及分数的意义,掌握分数各部分的名称及含义;2、在探究的过程中掌握倒数的概念和求倒数的方法;3、培养学生初步的合情推理能力和共同探究问题的习惯。重点、难点1、理解和运用分数的基本性质;2、理解互为倒
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员:张思悦 辅导科目: 数学 学科教师: 贾芳芳课题求代数式的值授课日期及时段2010年7月14日(10:10-12:10)教学目的1、学习求代数式的值,为下学期的学习作铺垫。教学内容代数式的值(1)代数式的值的含义:用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算出的结果叫做代数式的值。(2)
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