中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:梁天昊辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2010-2-28 10:10-12:10教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:周思琪辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2010-2-28 12:50-14:50教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:六年级 课 时 数:3学员:杨佳胜辅导科目:数学 学科教师:程琳课题有理数的意义、数轴及绝对值授课日期及时段2016-3-12 12:50-14:50教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求一个数的
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号: 年级:预初 课时数: 3学员:梁天昊辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题有理数授课时间:2010-1-24备课时间:2010-1-21教学目标1、掌握有理数的概念、意义及有理数的分类;2、掌握数轴的概念,能正确地画出数轴,并借助数轴比较有理数大小;3、掌握互为相反数的数在数轴上的位置关系
中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数: 3学员:梁天昊辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课 题13绝对值14有理数的加减法授课时间及时段: 2010年1月29日 10:10-12:10教学目标1、理解绝对值的意义,理解互为相反数的两个数的绝对值有什么关系,理解两个负数,绝对值大的那个数反而小;2、理解有理数加法的意义,掌握有理数加法法则,并能准确地
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六 课时数:3学员:梁天昊 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题有理数的混合运算授课日期及时段2010-3-7 10:10-12:10教学目的1掌握有理数的加,减,乘,除,乘方的运算法则,能灵活运用这些法则和性质进行计算2熟记有理数混合运算的运算顺序并能正确计算。3会利用运算率进行简便计算。教学内容一、知识点梳理有理
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:小六课时数:3学员:梁天昊辅导科目:数学学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期 教务长签名及日期课 题分数的意义和性质授课时间:2009年9月26日 备课时间: 2009年9月23日教学目标1、学习分数的意义和性质,正确理解单位“1”及分数的意义,掌握分数各部分的名称及含义;2、在探究的过程中掌握倒数的概念和求倒数的方
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课 时 数:3学员:徐凯迪辅导科目:数学学科教师:贾芳芳 课题有理数及绝对值授课日期及时段2010-7-1 17:30-19:30教学目的1、理解数轴的概念,会读出数轴上点表示的数,会画数轴、会在数轴上表示有理数;2、理解相反数的概念,会在数轴上表示两个相反数,理解互为相反数在数轴上的位置关系,会求一个数的相反数
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级: 六年级 课时数:3学员:梁天昊辅导科目:数学学科教师: 贾芳芳课 题有理数的乘除及乘方授课时间及时段 :2010-1-31 10:10-------12:10教学目标1掌握有理数乘法和除法的法则2 掌握倒数和有理数乘方的法则教学内容1 有理数的乘法(1):前面学习了有理数的加减法,同学们先看下面的问题:【思考1】计
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:小六课时数:3学员:梁天昊 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳课 题角的计算授课时间及时段:2010年5月30日 10:10-12:10教学内容课前练习:一、填空题:1、若点D在线段AB的方向延长线上,则AD BD。(填“”或“”)2、如右上图,已知线段CB=4厘米,DB=7厘米,D为AC的中点,则AB= 厘米。3、
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报