第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值(欣赏-评述1)设计思路本单元是中国美术的辉煌历程中先秦至两汉时期的欣赏与评述课时间跨度从新石器时代到奴隶制社会再到封建社会其间派生出的美术作品也随时代的变换而呈现出鲜明的时代特征对于这几个时期美术作品的理解首先要建立在对其社会历史背景的了解上才能更好地理解美术作品的审美价值和文化价值所以这节欣赏课有必要先让学生做些历史的功课了解几个时期的社会制度社会特点以及收
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第八单元第23课 美术的辉煌【三维目标】1.知识与能力(1)识记:浪漫主义美术:德拉克洛瓦《自由引导人民》现实主义美术:库尔贝《石工》《奥尔南的葬礼》列宾《伏尔加河上的纤夫》印象主义绘画:莫奈《日出·印象》凡高《向日葵》杰出的雕塑家罗丹《思想者》现代主义美术:毕加索《亚威农的少女》《格尔尼卡》当代美术:杰克逊·波洛克《3》《第十号》徐悲鸿《奔马》(2)理解:19世纪以来各美术流派产生的社会背
第23课??美术的辉煌 ★课程标准:欣赏19世纪以来有代表性的美术作品了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值★教学要求:①知道并欣赏19世纪以来浪漫主义现实主义印象派主义现代主义等美术作品②了解浪漫主义和现代主义作品产生的时代背景及其艺术价值③知道这些美术作品的体验作品的美★教学目标:(1)知识与能力①识记:新古典主义浪漫主义现实主义美术印象画派现代主义美术的代表人物及作品②理解:19世纪
第23课 美术的辉煌教学目标知识与能力①识记:新古典主义浪漫主义现实主义美术印象画派现代主义美术的代表人物及作品②理解:19世纪以来各类美术流派产生的社会背景和各流派的基本特点以及各流派之间的关系③通过欣赏各流派名画提高美术鉴赏能力陶冶情操过程与方法①问题探究:结合时代背景分析各类美术流派形成的原因②情景再现:分组讨论并请学生介绍各流派代表人物代表作品③历史比较:对比各类美术流派的特点情感态度与价
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第23课 美术的辉煌课标要求: 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值第23课 美术的辉煌 美术:艺术门类之一用一定的物质材料如颜色纸张画布泥土石头木料金属木头等塑造可视的平面或立体的视觉形象以反映自然和社会生活表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动也叫造型艺术视觉艺术主
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第15课 民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术吴明娣一教材分析 (一)教学目标 通过本课的教学使学生对中国古代工艺美术的主要类别发展概况突出成就以及重要的工艺品种的基本特征有所了解领会丝绸陶瓷青铜玉器等工艺品种独特的审美意蕴及其中国传统文化的内在联系认识到中国古代工艺美术成就卓著在中国人的物质文化生活中发挥了不可低估的作用也对丰富世界人民的物质文化生活做出了重要贡献最终达到加
辉煌的隋唐文化(一)第 7 课教学目标:1.理解隋唐科技及文学成就分析唐诗繁荣的原因2.认识到唐文化是中国封建文化的高峰重点:赵州桥雕版印刷术唐诗难点:唐朝科技文学取得辉煌成就的原因猜猜它叫什么名字 七百多年 后欧洲人才建成类似的桥 它就是闻名中外的赵州桥—— 世界上现存最古老的石拱桥唐都长安——当时世界上最大的城市世界上现存最早的标有确切日期的雕刻印刷品
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级辉煌的隋唐文化(一)教学目标 通过本课学习使学生了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就包括赵州桥唐都长安城雕版印刷术唐朝著名诗人李白杜甫和白居易 通过引导学生对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的对比雕版印刷术与手抄笔录的对比培养学生运用对比方法分析问题的能力通过师生对唐诗共同进行赏析进一步激发学生对诗歌的学习兴趣提高对文学作
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