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  密度与社会生活学案【学习目标】1．理解密度与温度的关系并能解释简单的与社会生活相关的密度问题2．利用密度知识鉴别物质3．能用密度知识解决简单的实际问题【学习重点】密度与温度的关系密度与物质鉴别【学习难点】水的反常膨胀4℃水的密度最大【学习过程】【我合作】一密度与温度1．演示风的形成实验（1）．你看到了什么现象能解释其中的原因吗（2）．通过这个实验你得到了什么结论2．播放水的反常膨胀（1）．玻璃管中

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  第五节 密度与社会生活 　　　汇景实验学校　　张小飞(一) 学习目标1知识与能力目标(1) 理解密度与温度的关系并能解释简单的与社会生活相关的密度问题(2) 利用密度知识鉴别物质2过程与方法目标(1) 通过实验探究活动总结出：一定质量的气体温度高密度变小温度低密度变大(2) 学会利用密度这一重要属性鉴别物质3情感态度与价值观目标：培养学生严谨的科学态度