1.1.2 集合间的基本关系从容说课本课主要是研究集合的关系从同学们熟知的背景出发逐步建立子集集合相等真子集等概念及表述方法和研究手段.对一些结论的产生不是直接得到而是要引导学生发现.本节包含了较多的新概念新符号教学中可通过区别∈与{0}与等关系帮助学生扫除符号混淆这一障碍对于元素与集合集合与集合的关系尤其是一个集合是另一个集合的元素时学生不易理解数学中结合实例进行分析如{a}∈{{a}{
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问题提出思考2:上述各组集合中A与B有包含关系我们把集合A叫做集合B的子集. 一般地如何定义集合A是集合B的子集思考6:怎样表述 两两之间的关系 {12}{123}{1234} 再见
集合间的基本关系温故知新:1集合中元素的三个特性:确定性互异性无序性2元素与集合的关系元素与集合的关系是个体与总体的关系3集合按元素个数分类:有限集无限集4集合的表示方法:自然语言法列举法描述法课前热身:课前热身:作业讲评:作业讲评:思考:下面两个集合的元素之间有何关系集合A集合B集合A中的每一个元素都在集合B内一新课讲解思考:下面集合A与集合B的元素间有何关系集合A中的任意一个元素都是集合B中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.2 集合间的基本关系复习:1元素与集合有哪几种关系 2集合的三种表示方法各种表示法有什么特征 思考 实数间有相等关系大小关系如 555<75>3等等类比实数之间的关系你会想到集合之间的什么关系观察下面几个例子你能发现两个集合之间的关系吗⑴ A={123} B={12345}⑵设A为新华中学高一(2)班女生的全体组成的
集合间的基本关系教学目的:使学生掌握子集真子集空集两个集合相等等概念会写出一个 集合的所有子集 能过与不等式类比学习集合间的基本关系掌握类比思想的应用教学重难点:重点是掌握集合间的关系难点是子集与真子集的区别教学过程: 一复习提问 1元素与集合之间有什么关系a与{a}有什么区别 2集合的表示方法有几种分别是什么 二新课5<7 例1A={
读作A含于B或B包含A.则A=BBA结论:含n个元素的集合的所有子集的个数是2n所有真子集的个数是2n-1非空真子集数为2n-2.求a的取值组成的集合A1.教材组 13 B组134.
PAGE PAGE 4112集合间的基本关系 同步练习 一选择题1满足条件{123}M{123456}的集合M的个数是( )A8 B7C6 D5 2若集合则下列结论中正确的是( ) AA=0 B C D3下列五个写法中①②③④⑤错误的写法个数是( )A1个 B2个
4 1、1、2集合间的基本关系 同步练习 一、选择题1、满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是()A、8B、7C、6D、5 2、若集合,则下列结论中正确的是( ) A、A=0 B、 C、 D、3、下列五个写法中①,②,③,④,⑤,错误的写法个数是( )A、1个 B、2个 C、3个D、4个4、若集合,则等于_____A、B、 C、D、5、不等式组的解集是_____A、B
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 1、1、2集合间的基本关系 同步练习 一、选择题1、满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是()A、8B、7C、6D、5 2、若集合,则下列结论中正确的是( ) A、A=0 B、 C、 D、3、下列五个写法中①,②,③,④,⑤,错误的写法个数是( )A、1个 B、2个 C、3个D、4个4、若集合,则等于_
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