单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宇宙中的地球普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅰ》第一章地球的运动一地球的自转第三节二地球的公转一地球的自转(二)地球自转的地理意义地球的自转地球的公转(一)地球自转的规律自转的空间位置(一)地球自转的规律地球的自转地球的公转自 转 的 方 向(一)地球自转的规律活动: 在南北两极上空如何判断地
第三节 地球的运动从容说课地球是宇宙中的一颗行星通过前面的学习学生已经了解了地球的宇宙环境从本节课开始教材又把的焦点从宇宙空间转移到地球自身重点分析地球自转公转的基本特点及产生的地理意义要分析地球自转的地球意义首先要认识地球的自转规律因此教材第一部分从地球自转方向周期速度三方面说明了地球自转的基本特点为了简化教材关于地球自转方向自转速度教材只是简单叙述如从北极上空看地球呈逆时针方向旋转从南极
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学 科: 地 理教 师:王 颖第一章 宇宙中的地球第三节 地球的运动(第一课时:地球自转的特征)一说课内容选择的意义说课提纲三内容重难点和学情分析四切入点和教学手段设计五教学环节与过程二教学目标和预期教学效果1《必修一》的第一章是培养学生的地
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地球的运动一教学目标 (一)知识与技能 1.了解地球自转的方向速度和周期以及地球公转的方向轨道速度变化周期和黄赤交角 2.了解昼夜的产生及昼夜交替形成的原因 3.了解地方时与区时的区别以及水平运动物体偏转的含义 4.了解太阳高度和正午太阳高度的含义以及昼夜长短的季节变化纬度变化及其成因 5.通过观察地球仪的演示和参与演示操作进一步培养学生的地理空间思维能力
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城市川流不息的车带给我们的也有尾气(一)什么是环境问题都是全球变暖惹的祸十 字架的沉重主要环境问题的全球分布1部分资源趋于枯竭人均拥有量减少人类面临的主要环境问题环 境 污 染 (1)为什么会形成环境污染 自然环境本身具有自净能力能够将人类排放于其中的污染物净化但是当人类排放的污染超过了环境自净能力时污染物就会留在自然界形成污染B
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学案3[第3课时]学案3地球的运动[第3课时]知识框图要点突破要点一典例分析对应训练要点二典例分析对应训练预习自查1地球公转的轨道是一个______(形状),太阳位于椭圆的一个焦点上。地球沿公转轨道______(方向),每天移动约______。地球公转的周期为____________,约为______________。 2地球绕太阳公转的轨道平面叫______,过地心与地轴垂直的平面叫______
想一想:地球有哪些运动地球自转的在北极和南极上空看地球的自转时针方向不同S在E2位置地球上的这一点又重新对准了这颗恒星 参照物 时间 旋转角度==因为地轴是不旋转的?????? 2.角速度太 阳 平 行 光 线昼半球2C意义
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