素材1
第二章 函数高考对值域的考查主要渗透在求变量的取值范围中常与反函数方程不等式最值问题以及应用问题结合在基本方法中配方换元不等式数形结合涉及较多常表现为解题过程的中间环节.考生应重视通过建立函数求值域解决变量的取值范围的问题.{yy≠0y∈R}6参考题29
立足教育 开创未来· 高中新课标总复习(第1轮)· 语文 · 湖南 · 人教版新课标高考一轮复习(湘—RJ)文数.hnxhdh本课件主要使用工具为office2003Mathtype5.0 几何画板4.0 flashplayer10.0湖南学海文化传播有限责任· 高中新课标总复习(第1轮)· 理科数学 · 湖南 · 人教版立足教育 开创未来单击此处编辑母版文本样式第二级第三级
第24讲 解斜三角形一正弦定理的应用 素材1二 余弦定理和面积公式的应用 素材2三 正弦定理和余弦定理的综合运用素材3备选例题
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章函数1考点搜索●二次函数的基本知识●实系数二次方程ax2bxc=0 (a≠0)的实根的符号与二次方程系数之间的关系●已知二次函数的解析式求其单调区间已知二次函数的某一单调区间求参数的范围●一元二次方程根的分布●二次函数在闭区间上的最值2.7 二次函数2高考猜想 高考中很多问题最后都要
1 1.求函数解析式的题型有:2212023二考点透视2212023 例2 在△ABC中BC=2ABAC=3中线AD的长为yAB的长为x建立y与x的函数关系式并指出其定义域.湖北省随州市二中 操厚亮湖北省随州市二中 操厚亮2212023湖北省随州市二中 操厚亮192212023作业 实战演习第2931页.
第 讲29点评:求根式型数列的极限一般是先分子有理化求分式型数列的极限一般先对分式进行通分约分求含参数的数列的极限注意分类讨论.ab=03. 将分式的分子分母同除以某个式子使各部分都化为基本极限的形式是求解分式表达式的极限的常用手段.4. 求极限式中的参数值一般运用方程思想求解.利用极限存在的条件和极限值建立关于参数的方程(组)是解题的关键.5. 利用
第六章 不等式不等式的应用第讲6123一、不等式的主要应用 不等式在中学数学中有着广泛的应用,其中主要表现在:(1)求函数的定义域、值域;(2)求函数的最值;(3)讨论函数的单调性;(4)研究方程的实根分布;(5)求参数的取值范围;(6)解决与不等式有关的应用性问题等其中含参数的讨论和不等式在实际问题中的应用是高考命题的热点,也是学习中的难点4二、建立不等式的主要途径(1)利用问题的几何意义; (
df 2012年 高考总复习—文数df第03讲 函数解析式与定义域知识梳理基础练习能力提升一知识梳理Return二基础练习Return三能力提升Return
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