相关文档

• 2008级《计量经济学》考试大纲.doc

  《计量经济学》课程考试大纲题型：填空题单选题分析计算题试卷结构：填空题占（? 10小题 ）25单选题占（10小题）20分析计算题占（ 5个大题（10分105分12分18分））55一考试方法和考试时间计量经济学考试为笔试闭卷考试时间为120分钟二考试的基本要求 要求学生了解基本概念系统掌握有关理论和方法并能利用所学的计量经济学的知识分析和解决一些简单的实际经济问题三考试内容和要求1.了解计量经

• 2008-2009-1计量经济学试卷A.doc

  湖南商学院课程考核试卷（A）卷课程名称： 计量经济学A 学分： 3 考核学期： 2008—2009学年度 第一学期 考核形式： 闭卷 班级 临班 年级专业层次：临班0

• 《计量经济学》教学大纲.doc

  《计量经济学》教学大纲一课程基本信息课程编号(从教务管理系统中查找使用)：课程类别：中文名称：计量经济学英文名称：Econometrics授课对象：金融学专业本科生学 分：2学 时：48先修课程：经济数学统计学建议教材：伍得里奇计量经济学导论：现代观点北京：中国人民大学出版社2006参考书目(内容包括编著者书名出版社出版日期)：1．Brooks C. 金融计量经济学导论[M].

• 计量经济学实验大纲.doc

  #

• 《经济学》考试大纲.doc

  《经济学》考试大纲一考试科目经济学二适用专业金融学国际经济与贸易人力资源管理三考试内容第一章 导言本章要求考生重点掌握经济学的研究对象资源的稀缺性与机会成本微观经济学与宏观经济学的概念及区别经济学的实证与规范研究方法 经济学的研究对象 微观经济学与宏观经济学 经济学的研究方法第二章 需求供给价格本章要求考生着重掌握供求基本理论与概念均衡价格的形成及变动的价格政策（支持价格与限制价格）对经济

• 《经济学》考试大纲.doc

  《经济学》考试大纲《微观经济学》考试大纲第一章 绪论微观经济学研究的是小的经济单位（如消费者工人投资者资源拥有者和厂商）所作的决策也研究构成市场与行业的消费者和厂商的相互影响微观经济学在很大程度上依赖于理论的运用这些理论（通过简化）能有助于解释经济单位是如何行为与运转的以及预测那些行为在将来会是什么样的模型将有助于上述的解释和预测因为它是理论的数字表述微观经济学的是与现象的解释和预测有关的实证

• 2009年经济师中级《经济基础知识》考试大纲.doc

  2009年经济师级《经济基础知识》考试大纲第一部分　经济学　　第一章　市场需求供给与均衡价格 　　考试目的 　　通过本章的考试测查应考人员对-市场需求市场供给和市场价格的基本理论的基本内容的掌握程度 　　考试内容 　　一市场需求　　需求的含义及其影响因素需求规律和需求曲线的含义和内容 　　二市场供给 　　市场供给的含义及其影响因素供给规律和供给曲线的含义和内容 　　三均衡价格 　　均衡产量和均衡价

• 2009年经济师《经济基础知识》考试大纲（初级）.doc

  一 商品的基本属性和本质特征 　　(一)商品的使用价值和价值(熟悉商品的二因素)　　商品是用来交换的劳动产品具有使用价值和价值两个属性(二因素)　　使用价值：使用价值是商品具有的效用即能满足人类某种需要的属性使用价值是商品的自然属性反映的是人与自然的关系使用价值是商品交换价值和价值的物质承担者　　价值：凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值价值是商品所特有的本质属性和社会属性体现着商品生产者之间

• 统计学专业计量经济学大纲.doc

  《计量经济学》教学大纲统计学（非师范类）专业用一 说明部分（一）课程性质目的和教学任务本课程为统计学专业的专业限选课计量经济学是统计学农业经济管理国际经济与贸易金融营销农村区域与发展专业的必修课程该门课程具有以下鲜明特色：计量经济学是经济学统计学和数学的有机结合是经济学科体系中最为重要的重要组成部分它以研究带有随机影响的社会经济现象的数量关系为对象通过对搜集的样本数据进行模型设计参数估计和检验确定

• 计量经济学课程教学大纲.doc

  计量经济学课程教学大纲教研室主任： 执笔人：吴庆军一课程基本信息开课单位：管理学院课程名称：计量经济学课程编号：184017英文名称：Econometrics课程类型：专业任选课总 学 时：51 理论学时：48 实验学时：3学 分：3开设专业：财务管理工商管理先修课程：微观经济学宏观经济学概率论与数理统计统计学二课程任务目标(一)课程任务通过本课程的学习要求学生掌握计量经