浅谈班主任工作中的严与爱邮编:362500 单位:德化县实验小学 :周丽雪 联系:13505936620马克思曾说过:只有完善的集体才能造就完善的个人班主作工作是学校管理工作的重要组成部分班主任则是校长实施学校管理目标的得力助手是连接班级与学校的桥梁班集体里班主任是最高组织者者班务工作的成败直接影响着学校的发展更肩负着培养祖国接班人和建设者的重任因此班主任
浅谈班主任的爱??? 马卡连柯说过:爱是教育的基础没有爱就没有教育的确没有的爱的教育就和没有水的池塘一样但是到底要怎样爱才能为为受教育者所接受呢为什么有的老师在付出那么多的关怀与爱心后仍得不到理解与尊重反而是无礼数落不尊重和冷漠对待呢为此我曾苦恼过也曾反思过后来我明白了原来老师的这种爱是建立在自私的基础上的爱他们在所谓的我所做的一切都是为学生好的爱的理论下或过于严厉或过于随便或冷嘲热讽或恨铁不成钢
班主任的爱与严城关小学 焦艳丽 许多班主任在教育学生的过程中往往把握不准对学生爱与严的尺度不是对学生爱得太过份爱得太随便失去师之尊严就是束得太紧管得太死以致学生谈师色变怎样把握好对学生恰当的爱和适度的严做到爱中有严严中渗爱是我们教育者尤其是班主任值得研究问题 一对班主任爱的理解 世界上的爱各种各样而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界表现在班主任深入细致地了解学生真心实
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浅谈班主任工作有人说教师是智慧的使者是文明的桥梁是心灵的火炬是人格力量的重要来源一名教师对学生的影响不仅仅是知识的智力上的影响更是思想的人格的影响今天的教师必须紧跟时代文明的进程必须开拓创新不断操作一名教育工尤其是一名小学班主任对成长中的儿童更有着巨大的潜移默化的影响面对着21世纪的国际竞争人们愈来愈感觉到人才竟争将是未来社会主要的竞争方式培养创新型复合型人才将是我们教育的主旋律作为教育
浅谈班主任工作班主任工作是琐碎繁忙的然而做好班主任工作是一个好教师的标志也能从中体验到做教师的快乐一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用形成一个良好的班集体需要每一位班主任做大量深入细致的工作 一确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是集体的理想和前进的方向在一个良好的集体中奋斗目标会形成强大的凝聚力二培养正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好
综合浅谈班主任工作武冈市头堂乡九年制学校 熊丽华班主任工作是艰辛的又是快乐的我喜欢这个工作虽然我的工作时间还不长但借此机会我还是想谈谈自己的一些体会一.管好一个班要做到对每个学生全面了解古语说知己知彼百战百胜对待学生你要想管好他(她)首先必须要了解他(她)在班主任的脑海中只要一提学生的名字你的脑海中就应该立刻浮现出出学生的形象他(她)是一个怎样的人他(她)有哪些优缺点你必须明确必须作全面的了
浅谈班主任工作 父母是孩子的第一任老师家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用学校教育中班主任的工作更需要家长的信任和支持在教育过程如果能取得家长们积极配合对学生的教育起到事半功倍的作用那么如何取得家长的信任和支持呢我认为班主任工作中家长会很重要就结合自己的班主任工作实践谈一点体会一般来说每学期将会召开一到两次家长会好
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浅谈班主任工作???????????????????????????????安徽省行知中学电子群 ?吴强教育部原部长何东昌曾经说过:一个优秀的班主任就是一个教育专家这既是对优秀班主任的极高评价也为班主任指明了努力方向同时也暗示当一个优秀的班主任实属不易还有人说:一所学校如果选好用好了班主任就等于完成了学校工作的大半这虽然是极而言之但也足以说明班主任工作在学校工作中的重要地位和作用而对于不同阶段不同
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