[初中生物] 利用多媒体进行生物教学在实践中有哪些体会阿顺 HYPERLINK =6880 t _blank 发送短消息 UID6880精华0 HYPERLINK t _blank 查看公共 HYPERLINK =6880searchsubmit=1 t _blank 搜索主题 HYPERLINK =6880type=authorsearchsubmit=1
多媒体在初中生物教学中的作用关键词:生物教学 多媒体 作用摘要:多媒体教学以其大容量高实效直观形象等独特的教学魅力在我国各级各类教学中迅速普及同样对于生物这门课程利用多媒体教学也展示出常规教学所不能企及的优势但在其日趋高涨的应用中也暴露出来一些问题 随着社会的不断进步和发展信息技术已被广泛应用于教学中而信息技术就是如今中小学所使用的多媒体如听觉媒体录音机视觉媒体投影幻灯多功能交互媒体计
浅谈多媒体在初中生物教学中应用多媒体教学作为一种具有特殊功能的教学手段越来越受到广大教师的重视它不仅使教学视听化形声化而且使的直观性更加突出使用多媒体还会使教学更灵活所以倍受广大师生们的欢迎教学中多媒体技术的应用到底有哪些作用呢下面我从以下几个方面加以阐述: 一能更好地激发学生学习生物学的兴趣??? 兴趣是最好的老师艺术课教学的效果很大程度上取决于学生的兴趣在巧用媒体激发兴趣这一
多媒体在生物教学中的应用保康县过渡湾镇中心学校 谢罡摘要:生物学是一门自然科学在教学中教师光靠语言讲授是远远不够的还要经常配合使用挂图模型等直观教具利用多媒体技术可以把各种教学媒体信息融合以其声形景动静结合等多样的表现形式创作出图文并茂声像兼备的教学软件然后应用在生物教学中可以将许多抽象和难以理解的内容变得具体化和易于理解极大地丰富了教学内容为教师提供形象直观生动的表达工具提高教学的效
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多媒体技术在生物教学中的应用之利弊咸安区南门中学 王继红二十一世纪已经进入信息技术时代多媒体技术和网络技术是新世纪最先进的科技手段现代科学与技术发展也让教育教学技术也走了一个新的台阶2002年2月教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用促进信息技术与学科课程的整合逐步实现教学内容的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动方式的变革充分
浅谈多媒体课件在初中生物教学中的作用林永军生物学是研究生物的形态结构生理分类遗传进化的科学生物学科的教学注重 于宏观和微观两个方面强调实验能力和科学素质的培养随着科学技术的发展和素质教育的深入利用多媒体课件上课已不是生物教师的梦想现行的初中生物学 新教材(人教版)内容新颖且知识覆盖面广由于学生的年龄较小好奇心强但理解力有限要进行探究性学习和很好地完成教学任务达到较高的教学目的 传统的教学手段
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多媒体在生物教学中的价值河北省唐县仁厚镇中学 游献平 教学媒体作为一种具有特殊功能的教学手段越来越受到广大教师的重视因为它不仅使教学视听化形声化而且使的直观性更加突出更重要的是多媒体活化了教材所以倍受广大同行的欢迎教学中多媒体技术的应用到底有哪些价值呢笔者将从如下几个方面加以阐述 帮助组织教学 多媒体技术能使教学达到一个序化工程讲课伊始使用媒体可以引人入胜中间
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