华东师大版七年级数学上册《第三章整式的加减》单元测试题4.已知单项式?的和是单项式则代数式??的值为(???) ???A.0?????B.1????C.-1????D.以上结果都不对 5.若使(ax2-2xyy2)-(-x2bxy2y2)=5x2-9xycy2永远成立则abc依次为(???) ???A.4-7-1??????B.-4-7-1??????C.47-1???????D.471 6
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 第3章 整式的加减单元测试题一、填空题:(每小题3分,共24分)1代数式-7,x,-m,x2y,, -5ab2c3, 中,单项式有______个,其中系数为1 的有_____系数为-1的有_____,次数是1的有________2把4x2y3,-3x2y4,2x,-7y3,5 这几个单项式按次数由高到低的顺序写出是____
华师七年级上周考测试题满分:120分 ------- 考号——————一耐心填一填:(每小题3分共30分)1.n千克玉米售价为m元1千克玉米的售价为 元3.一个三角形的底边长为a高为h则这个三角形的面积为 4.比a与3的和的一半大3的数是 5.由两种本一种单价是0.3元另一种单价是0.5元买这两种本的本数分别是a和b问
华师七年级上第三章整式的加减综合 一填空题(每题3分共30分) 1的平方与2的差用代数式表示为. 2当时代数式的值是 3代数式的系数是次数是次数是当时这个代数式的值是. 4多项式是次项式常数项是 5计算: 6设计实际情景可解释为_______________________. 7请任意写出的三个同类项________________________. 8根
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 3.4.4.整式的加减(第一课时)教学目的和要求:1.让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性,并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。2.培养学生的观察、分析、归纳、总结以及概括能力。3.认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。[来源:学#科#网Z#X#X#K]教学重点和难点:重点:整式的加减。难点:总结出整式
1用代数式表示比a的5倍小3的数是 2代数式-的系数是 3某校学生总数是m人其中男生占52则女生人数为 4当m=3n=-2时代数式m2-2n2的值是 5如果3个连续偶数中间一个为n那么另外两个数是 和 这三个数的和应表示为 6同分母分数相加分母不变分子相加这个运算法规可以用字母表示为 7若-a2bm与4anb
华师版七年级上第三章(–)测试B卷一填空题(每小题2分共20分) 1从甲地到乙地时速度为千米/时返回时速度为千米/时那么其平均速度为千米时. 2某商品先提价20后又降价20出售已知现价为a元则原价为 元. 3如果甲数为乙数是甲数的2倍丙数比甲数大3那么甲乙丙三数的和是. 4克浓度为40的盐水中有盐克水克. 5小王在计算时将变成-结果得数为15则的值应为 6若某三位数的个位数字为a十
整式的加减复习内容: 列代数式求代数式的值. (一)代数式的有关知识1代数式是用 (加减乘除以及乘方)把数和表示数的字母连结而成的式子.单独一个 或一个 也是代数式.2代数式的书写格式: ①若是数字与数字相乘仍然用×号若是字母与字母相乘通常省略乘号且按字母的顺序排列.例如b×a应写成ab.②数字与字母相乘或数字与小括号相乘时乘号可
每天教育 每天教育 1.下列各式① m;②;③ ;④;⑤中,整式的个数有 ( ?? )(A)1个????? ??(B)2个 ????????(C)?3个? ??????(D)4个2.下列各组代数式中,不是同类项的是( ?? )(A)与????(B)与?(C)与????(D)?与3.当时,代数式的值为( ?? )(A)??? ?? (B)?????? (C) ??? (D) 4
每天教育 每天教育 1.用代数式表示a与-3的差的5倍是()A. a-(-3)×5 B. a+(-3)×5C. 5(a-3)D. 5(a+3)2.下列判断中正确的是( )A.6a2bc与bca2不是同类项 B.不是整式C.单项式-x3y2的系数是-1D.3x2-y+5xy2是二次三项式3.下列说法中正确的是 ( )A.x的系数是0B.22与42的次数都为2C.y的次数是0D.25xyz是三次单项式
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报