单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级式算大比拼指教者:朱有为 442= 42-5= 54-3= 32-4= 71-5= 62-4= 8-4-2= 6-42= 34-2= 11—20各数的认识教学目标知识技能:使学生能够正确的数出数量在11-20各数之间的物体个数重点:使学生能够进行11-
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级式算大比拼 442= 42-5= 54-3= 32-4= 71-5= 62-4= 8-4-2= 6-42= 34-2= 11—20各数的认识填空:37214568910106987543210011121314151617181920从一数到二十从七数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级式算大比拼 442= 42-5= 54-3= 32-4= 71-5= 62-4= 8-4-2= 6-42= 34-2= 11—20各数的认识填空:37214568910106987543210011121314151617181920从一数到二十从七数
1120各数的认识1个一是13个一是38个一是810个一1个十1 个十和1个一组成111 个十和3个一组成131 个 十和9个一组成192个 十是20(1)11是由()个十和()个一组成。11(2)13是由()个十和()个一组成。(3)16是由()个十和()个一组成。1316(4)19是由()个十和()个一组成。(5)20是由()个十和()个一组成。192012345678910111213141
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识学习目标: 1能正确的数出数量是11-12之间的物体的个数 2知道11-20各数是由一个十和几个一组成 3能正确读出11-20以内的数
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() 一学习引入 出示20支铅笔创设情境猜一猜铅笔的支数引入新课 看老师手上有1把铅笔请你猜一猜共有多少支 (根据一年级儿童的心理特点通过猜一猜铅笔的支数激发孩子参与学习的积极性同时在猜一猜的过程中领悟到数数的必要性) 二学习新知 11120的数数和数序 (1)?????? 数1120的数 有什么办法可以知道谁说的正确呢我们一起来数一数 (2)?????? 了解1120的
11到20各数的认识教案教学设计 韩樱桃设计理念:本节课是在学习10以内的认识与加减法的基础上学习的也是为以后学习20以内的进位加法和退位减法作准备而学生对11——20各数的认读书写大小比较不存在任何困难而对于以十为计数单位及11——20数的组成认识不多但这个知识却是后续学习的关键因此本节课的设计以通过动手操作帮助学生建立计数单位十这个概念为起点逐步学会掌握11——20数的组成并能够简单应用教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识仔细观察:图上有什么它们的数量各是多少1个十里有10个一10个一就是1个十一个十( )个一12345678910一个十一个十2个十( 20 )1个十和1个一组成( )1111里面有( )个十和( )个一11( )个十和( )个一组成15151515里面有( )个十和( )个一152个十组成(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数数读数 数一数下面的物体分别有几个6941个十10个一1个十我拔得要比10多又比20少1个十2个一1113 1个十1个一合在一起是11 1个十2个一合在一起是12 1个十3个一合在一起是13 1个十4个一合在一起是14 1个十5个一合在一起是15 1个十6个一合在一起是16 1个十7个一合在一起是17 1个十8个一
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