第七章图形的初步知识要点复习:线段射线与直线:线段与射线都是直线的一部分线段有两个端点射线只有一个端点直线没有端点两点确定一条直线两点之间线段最短在点到直线上各点的连线段中垂线段最短锐角直角钝角平角角的有关概念:角可以分为:锐角(小于90度的角)直角(90度的角)纯角(大于90度而小于180度的角)平角(180度的角)周角(360度的角)两个角的和是90度叫做两个角互余两个角的和是180度叫做两个
第七章图形的初步知识要点复习:线段、射线与直线:线段与射线都是直线的一部分,线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点。[来源:Z§xx§]两点确定一条直线;两点之间线段最短。在点到直线上各点的连线段中,垂线段最短。锐角直角钝角平角角的有关概念:角可以分为:锐角(小于90度的角);直角(90度的角);纯角(大于90度而小于180度的角);平角(180度的角);周角(360度的角)两个角的
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几何图形【教学目标】 月 日总第 课时知识目标:理解几何图形与点线面体的关系理解立体图形平面图形的区别?能力目标:能准确说出不同的几何体能判断几何图形和立体图形的区别?情感目标:从这节课开始接触几何图形通过这节课对图形的探索激发学生的求知欲望并且通过七巧板的讲述增强学生的爱国主义情感【教学重点难点】?
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3 / NUMS3 61 几何图形教学目标:1.经历从实际情境中抽象出几何图形的过程,进一步认识点、线、面、体。2.了解几何体与立体图形的概念。3.了解平面与平面图形的概念。重点和难点:本节教学的重点是进一步认识点、线、面、体;区分立体图形和平面图形是本节的教学难点。教学过程:知识点教学活动设计意图主导活动主体活动回顾几何体、面回顾点和线什么是几何图形平面图形和立体图形巩固练
3 / NUMS3 61 几何图形课 题61 几何图形课时安排1教学目标1、理解几何图形与点、线、面、体的关系,理解立体图形、平面图形的区别。2、能准确说出不同的几何体,能判断几何图形和立体图形的区别。3、从这节课开始接触几何图形,通过这节课对图形的探索,激发学生的求知欲望,并且通过七巧板的讲述,增强学生的爱国主义情感。重点由点、线、面组成的几何图形的概念与判断是本节的重点
5 数学:第四章《图形认识初步》(两课时)复习学案(人教版七年级上)【复习目标】:1直观认识立体图形,掌握平面图形(线段、射线、直线)的基本知识;2掌握角的基本概念,能利用角的知识解决一些实际问题。【复习重点】: 线段、射线、直线、角的性质和运用【复习难点】:角的运算与应用;空间观念建立和发展;几何语言的认识与运用。【导学指导】平面图形从不同方向看立体图形展开立体图形平面图形几何图形立体图形直线
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第四章《图形的初步认识》复习 : Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords一多姿多彩的图形(一)知识回顾1.常见立体图形:长方体
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