(公用ˉ功用ˉ供用)?這次的寫生比賽畫紙由主辦單位統一(ˉˉˉˉ)?展示人員正在解說這臺咖啡機的(ˉˉˉˉ)《答案》供用功用詳解:供用:供給使用
先寫多音字的注音再造詞勝—(ˉˉ)—(ˉˉˉˉ) —(ˉˉ)—(ˉˉˉˉ)《答案》勝勝利生美不勝收
(應景ˉ應付ˉ應答)?中秋節將至家家戶戶都會買柚子和月餅(ˉˉˉˉ)?他充滿自信對評審老師的提問(ˉˉˉˉ)如流《答案》應景應答
種子的旅行一課中種子旅行的原因是什麼 eq oac(○1)找地方玩樂 eq oac(○2)找地方度假 eq oac(○3)找地方生長 eq oac(○4)出去找爸爸《答案》3
圈出和「ˉ」中意思相似的詞語:今年玉米「收成」很豐碩農夫個個眉開眼笑?(歉收沒收收穫)《答案》收穫
(獎ˉ漿)?這家早餐店的豆(ˉˉ)香醇又濃郁?我從校長的手中接過(ˉˉ)狀內心感到無比驕傲《答案》漿獎
「摹寫修辭」是將自己對於周遭景觀或事物的各種感覺細膩詳實的形容描述出來其方式有:視覺摹寫聽覺摹寫嗅覺摹寫味覺摹寫觸覺摹寫下列何者使用了這樣的寫作技巧 eq oac(○1)我以前怎麼能忍受這樣的自己和生活環境呢 eq oac(○2)小河還醒著歌唱著溜過彎彎的小橋ˉ eq oac(○3)風裡帶來些新翻泥土的氣息混著青草味還有各種花的香都在微微潤溼的空氣裡醞釀ˉ eq oac(○
(敗ˉ財)?他把(ˉˉ)產揮霍一空如今落得流落街頭的下場?我們要記取失(ˉˉ)的教訓不要重蹈覆轍《答案》財敗
(ˉ)(ˉ)相傳「艾」草有防止細「菌」滋生避免傳染病的功用《答案》愛菌
這位學者帶我們參觀他的收藏許多珍貴寶物(一無所知一覽無遺一較長短)的呈現在眼前讚嘆聲不絕於耳《答案》一覽無遺
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