(四)年级(上)册 (品德)学科集体备课表? 备课时间? 主 备 人王雁峰?主 备 人所在单位城内小学?复备时间授课教师白友兰?授课教师所在单位东关小学课 题网络世界?课 型新 授课时分配2?第?1 课时上课时间?项 目?教?学?目?标知 识能 力感受21世纪信息技术的高速发展懂得上网要文明过 程方 法?明白青少年必须自觉遵守网络文明公约情 感态 度价值观
第二课 网络生活新空间第1课时 网络改变世界1 教学分析【教学目标】知识目标知道网络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响能力目标能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力情感态度与价值观目标培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯【重点难点】教学重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。教学难点:识别网络陷阱,避免网络危害。2 教学过程一、导入新课(展示图片
\* MERGEFORMAT 6 21网络改变世界一、单项选择题1.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,这是因为 ( )A.网络交往超越了时间B.网络交往改变了角色C.网络交往超越了空间D.网络交往改变了对象2.为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学习生活,我们应这样利用网络优势( )①有事无事上网聊天②利用网络购买物品③上网查阅,学习新知④下载喜欢的歌曲,跟着学唱A.①②③B.②
网络改变世界尚晓军互联网是即造纸和印刷术发明以来人类又一个信息存储与传播的伟大创造人类的信息传播最早是言传身教到龟壳石刻的高成本记载到现在的互联网络快速高容量的记载及快速传播其实我们今天使用的互联网并非是一项完美计划的结果互联网的创始人也绝不会想到它能发展成目前的规模和影响在互联网面世之初没有人能想到它会进入千家万户也没有人能想到它的商业用途从某种意义上互联网可以说是美苏冷战的产物在20世纪
《走进网络世界》综合实践活动方案一指导思想 结合班级实际认真开展综合实践活动引导班级孩子走近综合实践活动课程走出书本走进生活走进社区培养学生综合运用知识的能力激发学生的探究意识培养创新精神和实践能力提高发现和解决问题的能力让学生在体验和感受生活中进一步培养合作意识从而增强学生人际交往的能力二活动目标1.让学生亲自参与中获得积极体验积累丰富经验增强适应现代社会生活的能力逐步形成善于质疑乐于
2721105264第1课 认识网络世界教学目标:通过学习了解什么是因特网知道网络与生 活的密切关系以及网上浏览教学重点:因特网的概述及连接方法认识IE以及网上浏览 教学难点:认识因特网的含义教学过程:一导入新课:1师:你们知不知道什么是Internet(因特网)在网上我们可以做什么呢(学生讨论回答教师再操作示范)2师:你们知道在Internet(因特网)都有哪些通讯方法吗(QQE-mail
第1课??认识网络世界????教学目标:通过学习了解什么是因特网知道网络与生?活的密切关系以及网上浏览????教学重点:因特网的概述及连接方法认识IE以及网上浏览????教学难点:认识因特网的含义????教学过程:????一导入新课:???????1师:你们知不知道什么是Internet(因特网)在网上我们可以做什么呢(学生讨论回答教师再操作示范)???????2师:你们知道在Internet(因
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识网络世界信息技术课 太白县桃川镇中心小学 王东海地球是个大村庄1网络就是互联网(也叫Internet网)2人们把世界各地的计算机通过各种方式连接在一起形成了一个巨大的计算机网络我们把它叫作互联网3电脑上上网的图标是 也IE浏览器或者是Internet Explorer图标4网络内容丰富取之不尽用之不竭
第三节迈入网络世界小史店二中张明海一、启动计算机启动计算机时,要遵循“先打开外部设备电源,在打开主机电源”的原则二、网上浏览启动IE浏览器的方法有以下三种:(1)在快速启动栏中单击IE(2)双击桌面上的IE浏览器(3)单击开始按钮程序IE浏览器打开IE浏览器后在地址栏中输入代表全球网代表该为商业,K12代表名称代表中国输入后,按ENTER键或单击转到,就打开了网页如
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