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  第一章 有理数 141 有理数的乘法(第2课时)教学目标：知识与技能：掌握有理数乘法中几个不等于0数相乘，积的符号由负因数的个数确定的规律，并能准确运用到运算中去。过程与方法：在计算的过程进行思考探索，从而发现规律 ，并运用规律。情感态度价值观：以积极的态度投入到数学活动中来，陪养自己良好的思维趋向。教学活动重点：获得有理数乘法中几个不等于0数相乘，积的符号由负因数的个数确定的规律。教学活动难点：

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  二次根式的乘除（二）二次根式的乘法：算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根能力提高题两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数例４：计算解：两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数练习一：商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。例４：化简解：例５：计算解：把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过程叫做分母

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