小学语文学科专业知识复习提纲(仅供参考)一年级上册相关知识点汉语拼音部分汉语拼音方案概述 19551957年中国文字改革委员会 汉语拼音方案委员会研究制订1958年2月11日 HYPERLINK :baike.baiduview1903.htm t _blank 全国人民代表大会批准公布1982年国际标准化组织承认为拼写 HYPERLINK :baike.ba
1现实主义的源头——诗经 秦汉文学:4陶渊明及其代表作品诗歌风格思想特点以王维孟浩然为代表的山水田园诗派他们的代表作品诗歌风格小李杜杜牧:登临咏怀伤今怀古的忧患意识如《泊秦淮》透过历史对现实的咏史诗(如《过华清宫》《赤壁》写景诗在忧郁中透出高朗爽健意气风发俊逸明丽风格的写景诗如《山行》新月社 : 倡导新格律诗对 旧 剧 的 程 式化象征化加以肯定主张诗的音乐美 绘画美建筑美《 新 月 》
【语文教材教法与教案】语文知识结构:小学语文的课程目标 汉语拼音的教学教法 字词句的教学教法 段篇的教学教法 阅读写作的教学教法 口语交际的教学教法考情追踪本章要求考生要了解和掌握小学语文教学的性质目的原则内容过程和方法要求考生复习时要以理论教学为基础以实践教学为重心能
#
#
小学数学毕业考概念与知识点复习提纲1.像…-3 -2-10123…这样的数称为整数在整数中大于0的数称为正整数小于0的数称为负整数正整数0负整数统称为整数2.读法:从高位到低位一级一级地读每一级末尾的0都不读出来其它数位连续有几个0都只读一个零3.写法:从高位到低位一级一级地写哪一个数位上一个单位也没有就在那个数位上写.我们在数物体的时候用来表示物体个数的0123……叫做自然数??一个物体也没有用
1.课程定义为: 课程是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和 教学的涵义:教学是教师与学生以为主渠道的交往过程是教师的教与学生的学的统一活动 .我国学校课程有着2000多年的历史孔子首创私人办学开设了礼乐射御书数六门课程是我国学校课程的奠基人 年清颁布了《钦定章程》(壬寅学制)将初等教育划分为:蒙寻常小高等小三个阶段年8月颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》中规定
小学语文教师专业基础知识复习题(一) )一 古诗名句积累 )1随风潜入夜润物细无声 2生当作人杰死亦为鬼雄 )3海内存知己天涯若比邻 4少壮不努力老大徒伤悲 )5野火烧不尽春风吹又生 6谁言寸草心报得三春晖 )7夕阳无限好只是近黄昏 8洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 )9蒌蒿满地芦芽短正
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学语文教师专业基础知识复习题(一) 一 古诗名句积累 1随风潜入夜润物细无声 2生当作人杰死亦为鬼雄 3海内存知己天涯若比邻 4少壮不努力老大徒伤悲 5野火烧不尽春风吹又生
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报