第3讲 共点力的平衡条件及其应用【2012考纲解读】考纲内容能力要求考向定位共点力平衡能对物体进行正确的受力分析知道共点力的平衡条件掌握共点力作用下物体的平衡问题的处理方法.力学知识是物理学的基础受力分析又是力学的基础共点力作用下的物体平衡尤其是三个共点力的平衡问题一直是高考的热点同学们要多加注意.【重点知识梳理】一.共点力物体同时受几个力的作用如果这几个力都作用于物体的同一点或者它们的作用
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例、如图,已知物体的重力为G ,物体与墙壁间的动摩擦因数μ。物体在推力F 的作用下沿竖直墙壁做匀速运动,且推力与竖直方向的夹角θ,求推力F?的大小。 倾角为θ的斜面上有质量为m 的木块,它们之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推动木块,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小。如图所示,一轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个质量为m的小球,小球处于静止状态,若从左侧将一斜面轻
精研核心考点突破疑难要点提升目标课时提能冲关单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 第二单元 第二章 相互作用人教版物理单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第4课时 共点力作用下物体的平衡考点自清1.共点力的平衡共点力力的作用点在物体上的 或力的 交于一点的几个力叫做共点力.能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力平衡状态物体处于 状态或 状态叫做平衡状态.(该状态下物体的加速度为零)平衡条件物体受到的 为零即F合=或
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单击此处编辑母版文本样式考纲自主研读考点互动探究高考全程解密随堂基础演练活页限时训练第3讲 共点力的平衡【思维驱动】 (2013·杭州质检)小张将吊床用绳子拴在两棵树上等高的位置如图2-3-1所示.他先坐在吊床上后躺在吊床上两次均处于静止状态.则 ( ).图2-3-1共点力的平衡 Ⅱ(考纲要求) A.吊床对他的作用力坐着时更大B.吊床对他的作用力躺着时更大C.吊床对他的
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