教诫篇第一 《神农经》曰:食谷者智慧聪明食石者肥泽不老(谓炼五石也)食芝者延年不死食元气者地不能埋天不能杀是故食药者与天相异日月并列 《混元道经》曰:谷神不死(河上公曰:谷养也能养神则不死神为五脏之神肝藏魂肺藏魄心藏神肾藏精脾藏志五脏尽伤则五神去)是谓玄牝(言不死之道在于玄牝玄天也天于人为鼻牝地也地于人为口天食人以五气从鼻入藏于心五气清微为精神聪明音声五性其鬼曰魂魂者雄也出入人鼻与天通故鼻为玄
诫子篇诸葛亮夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无 以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学淫 漫则不能励精险躁则不能治性年与时驰意与日去遂成枯落 多不接世悲守穷庐将复何及 【翻译】 有道德修养的君子是这样进行修养锻炼的他们以静思反省来使自己尽善尽美以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习要学得真知必须
诫子书 【教学目标】1 知 识 和 能 力:积累文言实词,熟读成诵,培养文言语感。2 过 程 和 方 法:反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络,学习诸葛亮严密的论证。3 情感态度和价值观:通过品读课文,感受诸葛亮的人格魅力,教育学生读书修身,静心养德。做有抱负有智慧有胆识的人。【教学重点】背诵课文,积累警句; 理解主旨: 勤学励志,修身养性【教学难点】体会情感,赏析精彩妙点【课时安排】 一
13 纪念白求恩INCLUDEPICTURE教学目标TIF知识与技能学习梳理议论文论证思路的方法;掌握夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用。过程与方法通过分析课文的记叙和议论,理解本文夹叙夹议的手法及议论文中记叙的作用。情感、态度与价值观理解白求恩精神的内涵,学习白求恩精神,做一个品德高尚的人。INCLUDEPICTURE重点难点TIF重点1.夹叙夹议,以议为主的写法。2.运用对比的方法,体会
第六课 十诫今意 第五诫 当孝敬父母使你的日子在耶和华─你神所赐你的地上得以长久(出埃及记廿12)Honor your father and your mother so that you may live long in the land the LORD your God is giving you. 现今的意义:孝敬亲恩今世蒙福 一认识亲恩何在1. 生命之源:
第五课 十诫今意 第四诫 当记念安息日守为圣日六日要劳碌做你一切的工但第七日是向耶和华─你神当守的安息日这一日......无论何工都不可做因为六日之内耶和华造天地海和其中的万物第七日便安息所以耶和华赐福与安息日定为圣日(出埃及记廿8—11)Remember the Sabbath day by keeping it holy. Six days you shall labor a
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下午 稳重 陈发鑫《我要爱耶稣》 人生 大学 团契一:经文:诗1章 弃恶从善必蒙福(R×2)1不从恶人的计谋不站罪人的道路不坐亵慢人的座位2惟喜爱耶和华的律法昼夜思想这人便为有福3他要像一棵树栽在溪水旁按时候结果子叶子也不枯干凡他所作的尽都顺利4恶人并不是这样乃像糠秕被风吹
面谈薪酬十一诫面试临近尾声双方感觉都还不错但是老板别有用心地忘记了与你谈那个最重要的问题——你的薪水……你该怎么办 ???大大方方提出来酬劳当然是很重要的它在一定程度上决定着你的社会价值和你的生活水准你当然要当面问个清楚免得日后误会深重而且这已是现代人的理性共识和老板开口谈钱是你的正当权利大可不必不好意思 ???当然这不是单纯的讨价还价它是一个特别的商业谈判有着若干通用的谈判规则概括为面谈薪
工作汇报根据宜慈公路项目部工作按排我工区经心组织合理按排现以完成 k13770K13855左侧二次变更路基土方外运6000M3整平路拱16400M2完成K11344倒虹吸-条草河大桥桥梁底以下结构物全完顺利完成草河桥右幅桇梁工作取得以上成绩是靠各位导同仁的大力支持分不开的工区表示深深的谢谢意二月份工作计划按排根据工区现有工作量情况二月份天气影响在条件允许的情况下计划完成K13770K
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