第二章第7课时 对数函数的图象与性质模块必修1课题对数函数的图象与性质课程类型新授课教学目标目标解读1理解对数函数的概念和意义2能画出对数函数的图象3初步掌握对数函数的性质并会简单应用学法指导1 对数函数的概念是一种形式上的定义,因此要严格按照其形式来解题2 研究对数函数的有关问题时,要善于利用类比的方法,可类比指数函数的有关问题去讨论3 对数函数的性质是本节课的一个
第二章第8课时:对数函数的图象与性质的应用模块必修一课题对数函数的图象与性质的应用课程类型习题课教学目标目标解读1 掌握指数函数与对数函数图像的关系2.能灵活利用对数函数的单调性解对数不等式3 掌握与对数函数有关的复合函数的单调性、值域最值等问题的处理方式学法指导对数函数是高一接触的一种新的函数,通过引导学生类比指数函数的图象与性质,进而归纳出对数函数的图象与性质。在
人教A版 必修1 第二章 第3课时 指数函数的图象与性质模块必修1课题指数函数的图象与性质课程类型新授课教学目标目标解读1理解指数函数的概念和意义2能画出指数函数的图象3初步掌握指数函数的性质并会简单应用学法指导自主预习教材,结合情境回答设置问题,了解指数函数的概念、图象与性质;通过预习知识导学部分的内容和合作探究基础学习交流中的问题,初步掌握指数函数的定义、图象和性
人教A版 必修1 第二章 第4课时 指数函数的图象与性质的应用模块必修1课题指数函数的图象与性质的应用课程类型习题课教学目标目标解读1能灵活利用指数函数的单调性解决指数不等式问题2掌握与指数函数有关的复合函数的单调性、值域最值等问题的处理方法学法指导自主复习前面所学过的指数函数的图象和性质,结合情境设置中的问题,了解复合函数的意义、单调性的规律等,通过和小组成员共同探
对数函数的性质与图像【第1课时】教学重难点教学目标核心素养对数函数的概念理解对数函数的概念会判断对数函数数学抽象对数函数的图像初步掌握对数函数的图像与性质直观想象数学运算对数函数的简单应用能利用对数函数的性质解决与之有关的问题数学建模数学运算【教学过程】一新知初探探究1:对数函数的概念例1:判断下列函数哪些是对数函数(1)y3log2x(2)ylog6x(3)ylogx3(4)ylog2x1.解:
第7课时 对数函数的图象与性质1理解对数函数的概念和意义2能画出对数函数的图象3初步掌握对数函数的性质并会简单应用随着计算机技术的迅速发展,互联网、智能的普及,人们已经进入到了信息化时代,任何一个事件都可以快速的传播,比如微博、等通讯平台都可以快速的传播信息,假设某人在微博发布了一条信息,一分钟后经人变成了两条,两分钟后变成了4条,依次类推,当该条信息经达到了一百万条以上时所用
对数函数的性质与图像【第1课时】【学习目标】1.理解对数函数的概念会判断对数函数2.初步掌握对数函数的图像与性质3.能利用对数函数的性质解决与之有关的问题【学习重难点】1.对数函数的概念2.对数函数的图像3.对数函数的简单应用【学习过程】问题导学预习教材P24-P27的内容思考以下问题:1.对数函数的概念是什么它的解析式具有什么特点2.对数函数的图像是什么通过图像可观察到对数函数具有哪些性质【新知
第7课时 对数函数的图象与性质1理解对数函数的概念和意义2能画出对数函数的图象3初步掌握对数函数的性质并会简单应用 随着计算机技术的迅速发展,互联网、智能的普及,人们已经进入到了信息化时代,任何一个事件都可以快速的传播,比如微博、等通讯平台都可以快速的传播信息,假设某人在微博发布了一条信息,一分钟后经人变成了两条,两分钟后变成了4条,依次类推,当该条信息经达到了一百万条以上时所用的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级a越大图像越靠近x轴a越小图像越靠近x轴当底数互为倒数时两图像关于x轴对称
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