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我的专业发展规划书 身处竞争激烈的21世纪的一名普通的心理教师面临着来自社会家庭等各方面的压力这些压力不仅包括学习生活方面的还包括今后工作方面的变压力为动力认清自我准确定位全面培养自己的综合能力做好个人的职业发展规划第一部分 自我分析1自己兴趣大盘点爱好:读书学习锻炼身体跳舞听音乐羽毛球篮球上网喜欢的文学作品:《女人40》《给爱一个说法》2自己的优点大盘点热情开
教师专业自我发展计划天祝县城关小学 全丽莉半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠哪得清如许为有源头活水来朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理那就是只有不断地学习不断地丰富自己才能让自己不断地发展以适应社会的需要作为学校的一名年轻教师应该对自己的发展做出规划并为之不断地努力从而成为一名优秀的人民教师一基本情况我于1999年毕业走上现在工作岗位至今已有十三年了我一直从事语文教学工作其间还担任班主任工作
(教师专业化与专业发展)自我专业发展规划设计这学期参加了教师培训作为一名数学教师既有良好的个人发展机遇也面临着极大的挑战为了个人教师专业的更好发展结合当前教育发展形势我对自己的专业成长和业务水平的提高作了一点简单的思考一个人现状分析:作为一名只有不到十年教学经验的数学教师虽然没有传统教学观念的束缚能够在教学中熟练地运用现代教育媒体并有着充沛的精力和灵活的头脑对探究教学理念也有着一定的理解也有
2013-2014学年度教师个人专业发展计划卢龙镇中学 张冬辉一教育成长目标:认真学习吸收精髓补充能量提升内涵做一个成熟有善心有感恩心的合格教师二专业成长目标:以最大的热情和责任心对待学生真正以他们的前途人生发展方向为出发点爱校爱生三学习成长计划:1坚持自己的阅读习惯坚持每周写教有所思读有所悟2坚持新课标的要求对教学的研究和实践多听多学给自己充电3形成自己的独特教学风格成为一个有特点的
自我专业发展规划安图县松江幼儿园 林清莲要想成为一名理想的幼儿教师应该是胸怀理想充满激情和诗意当然专业技能素质修养有创新对孩子有爱心也是很关键的为了能让自己跟上时代的步伐跟上教育的潮流为了能更好的胜任自己的教育使命为此我为自己定下自我发展规划如下:一情况分析:我是安图二职96幼师班毕业踏上工作岗位15年了在园的带领下在各位老师的帮助下不断努力逐步创新在思想上和工作中取得了一些成绩分析一
未来两年我的教师专业发展计划 说到教师专业发展水平本身确实有不到之处:对教师职业认识不够深刻师德方面有待进一步提升对学生地认识观察不到位没有全面发挥学生的主动性自己的专业知识有待进一步提高专业能力还需要进一步加强学习提高 总之通过学习确实能发现自己的专业不足之处为了能提高本身专业水平我特制定两年教师专业发展计划:加强专业理念和师德学习以前对教师这一职业理解不够深刻认识有误区一味地埋怨教
教师专业发展计划?????? 随着新课改理念的不断提升对教师的理论素养个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为一名青年教师我觉得自己先要成为一名主动学习者做学习型的教师使自己成为适应时代发展符合高品位要求的教育者我针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:?????? 一提升个人修养做一名有品位的教师?????? 这就必须加强政治学习使自己具备思想政治素质和职业道德素质要关心时政学习积极拥护党
自我专业发展规划吉林省磐石市幼儿园 高璐随着教育改革的不断深化幼儿园的教育改革步伐也不断在加快学习新的教育理念掌握精湛的教育技能更新陈旧的教育方法是当代幼儿教师迫在眉睫的学习内容为了使自己更加胜任幼儿教师的岗位成为一个教学有特色技能全方位细想与时俱进的新型教师我进行了不断地学习为此我为自己定了自我专业发展规划如下:一情况分析: 1996年我毕业于吉林艺术幼儿师范学校毕业后通过自学已
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的三年专业发展规划(2018.3—2020.7)李广2018.3(一) 专业发展现状1常规课程2公开课(研究课)3论文撰写4课题5选修课程我的不足2014.1《解读课程标准 把握教学尺度》获嘉善县教育教学优秀论文评比二等奖2014.4 嘉善县高中历史教师教学评比二等奖 2014.7 开发的校本选修课程《美国总统评说》获
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