北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数远古时代五千年前现在1看一看,在括号里填上适当的数。2095050653592你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其他的数表示出来吗?3十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同?连一连。4找规律,填一填。⑴2002,3003,4004,,,7007,,。⑵6060,6040,6020,,,5960,,。50056006800890096000598059405920
内容:子页1题目子页4子页2北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数4.找规律填一填5920
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版一年级数学上册跳绳学习目标:1.在具体的情境中学会8和9的 加减法2.学会有条理地思考和表达45=9- 5=9- 2=9- 9=11=43=8- 6=8- 0=8- 4=53=36=8- 4==-==-=本课小结: 本课我们学习了8和9的加减法运算已经能够进行简单的加减法计算在课下的时候我们要多加练习熟练掌握
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版一年级数学上册跳绳学习目标:1.在具体的情境中学会8和9的 加减法2.学会有条理地思考和表达45=9- 5=9- 2=9- 9=11=43=8- 6=8- 0=8- 4=53=36=8- 4==-==-=本课小结: 本课我们学习了8和9的加减法运算已经能够进行简单的加减法计算在课下的时候我们要多加练习熟练掌握
教学设计课题结绳计数课时第(1 )课 时教学目标了解古人的计数方法。知道自然数及其规律。教学重点用不同的方法表示数教学难点发现数之间的规律教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习计数方法新课导入:你知道古人是怎么计数的吗?2、0到9可以表示任何数,这种数字称为印度-阿拉伯数字。3、0也是自然数4、练一练。5、
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级401授课教师吴飞授课时间课题从结绳计数说起课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1.了解计数方法的演变过程,体会其中所包含的数学思想。2、经历计数方法的演变过程,体验数学一一对应的思想、化繁为简的思想。3、感受数学知识与日常生活的密切联系,体会学数学、用数学的乐趣,激发学习知识的热情。教学重点提高学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级跳绳 =718 = 98119 - =8 = 97229 - =7 = 96339 - =6 = 94549 - =5填一填352728598964=358=538-=835-=853=729-=972=279-=927
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数一数北师大版四年级数学上册课题:1认识更大的数—数一数学习内容:p2-51这节课要学习掌握的知识: 通过数一数感受学习大数的必要性体会较大数的实际意义结合具体情境认识数位表和计数单位及其进率学会简单的读数写数课题:1认识更大的数—数一数学习内容:p2-52这节课要掌握的定义:数级…..亿级万级个级数位…..千亿位
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