均匀分布的随机数据的产生函数 rand功能 生成元素均匀分布于(01)上的向量与矩阵用法 Y = rand(n) 返回nn阶的方阵Y其元素均匀分布于区间(01)若n不是一标量在显示一出错信息Y = rand(mn)或Y = rand([m n]) 返回阶数为mn的元素均匀分布于区间(01)上矩阵YY = rand(mnp…)或Y = rand([m n p…]) 生成阶数mnp…的元素服从均匀分布
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PAGE PAGE 1§3.3.2 几何概型的应用与均匀随机数的产生 学习目标 1.理解并掌握几何概型的概率公式和其应用解题的关键2.掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法3.会利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题. 重点难点 重点: 1.应用几何概型概率公式解决几何概型问题2.掌握利用计算器(计算机)产生均匀随机数的方法难点: 利用计算器或计算机产生均匀随机数并运用到概
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级几何概型3.3.1均匀随机数的产生复习提问:2计算几何概型的公式:1.几何概型的特点:(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个.(2)每个基本事件出现的可能性相等.几何概型
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.3.2 均匀随机数 的产生教学任务让学生知道如何利用计算器或计算机Excel软件产生均匀随机数.会利用随机模拟方法(蒙特卡罗模拟方法)估计未知量.进一步体会随机事件发生的不确定性和频率的稳定性加深理解概率与频率的关系.教学重点与难点重点:均匀随机数的产生设计模型并运用随机模拟方法估计未知量.难点:如何
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