第10课时 两位数加减两位数(不进位不退位)教学内容:教科书第59-60页例题及想想做做15题教学目标:1.让学生经历探索两位数加减两位数(不进位不退位)笔算方法的过程能用竖式正确地进行计算2.让学生在解决简单的实际问题的过程中进一步体验数学与生活的联系增强数学意识培养思维能力和合作学习的态度教学重点: 让学生掌握两位数加减两位数的笔算的基本方法教学难点:掌握两位数加减两位数的笔算的基本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
课题:两位数加减两位数(不进位不退位)课时数:一课时教学总目标:1.让学生经历两位数加减两位数计算方法的过程理解笔算时数位对齐从个位算起的算理并会正确计算2.在解决问题的过程中体验数学与日常生活的密切联系进一步发展解决问题的策略进一步增强学习数学的兴趣和运用数学的意识教学准备:小棒计数器挂图预设教学过程学生学情分析(内容目标措施反馈跟进学生)一创设情境激发情趣 谈话:小朋友们数学果园的小精灵
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两位数减两位数 不退位减课题:不退位减 教学目的 1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理掌握竖式的写法和计算方法并能正确的笔算. 2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力. 3.培养学生仔细计算的良好学习习惯. 教学重点 正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序. 掌握两位数减两位数的计算顺序. 教具学具准备 多媒体 HYPERLINK t _blank 课件学
两位数减两位数 不退位减刘店乡杨庙小学 程静课题:不退位减 教学目的 1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理掌握竖式的写法和计算方法并能正确的笔算. 2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力. 3.培养学生仔细计算的良好学习习惯. 教学重点 正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序. 教学难点 掌握两位数减两位数的计算顺序. 教具学具准备 多媒体 HYPERLIN
两位数减两位数 不退位减课题:不退位减教学目的1.使学生理解笔算两位数减两位数的算理掌握竖式的写法和计算方法并能正确的笔算.2.培养学生知识迁移的能力和口头表达能力.3.培养学生仔细计算的良好学习习惯.教学重点正确书写两位数减两位数的竖式和计算顺序.教学重点掌握两位数减两位数的计算顺序.教具学具准备多媒体 HYPERLINK t _blank 课件学生准备红黄色圆片及数位表.教学过程
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数? 学? 教? 学 ?教? 案 教学内容(课题) 两位数减两位数(不退位)设计者 第 七 单元? 第 3 课时总??47 课时教学目标1使学生在解决现实问题的过程中学会两位数减两位数(不退位) 的计算方法并能正确进行计算2使学生在多样化解决问题的过程中体验数学活动的探索与创造3感受数学来源于生活获得成功的体验树立学好数学的信心教学重难点教学重点:两位数减两位数(不退位)的口算和笔算的方法教
两位数减两位数(不退位)教学目标:1使学生理解两位数减两位数的算理掌握两位数减两位数的笔算方法2创设情景引导学生从生活中发现数学问题逐步培养学生解决数学问题的能力3结合情景对学生进行爱国主义教育培养学生仔细计算的良好学习习惯教学重点:掌握两位数减两位数的笔算方法教学难点:理解两位数减两位数的算理能正确的笔算教具准备:课件教学过程:一创设情境: 谁知道2008年的奥运会在哪举办师:在2008年
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