1 生命是宝贵的一教材分析《生命是宝贵的》是第一单元《珍爱宝贵的生命》中的第一个主题课文以珍爱我们自己的生命学会保护自己为重点并将为他人的生命献出自己的爱心作为延展二教学目标1通过探寻生命的历程了解成长的不易知道自己的生命承载着亲人的爱与期望生命不仅仅属于自己2懂得要珍爱生命善待生命心怀感恩三教学重点在探寻生命孕育生命成长的过程中了解生命成长的不易感受生命成长的快乐四教学难点认识到生命是美好也是
1.《源远流长的中外交流》学情分析从学生的社会生活环境看学生能从各种媒体深刻感受当今中外交流的频繁大致了解中国目前在国际舞台发挥着一定的作用对中华民族古老的文明(瓷器丝绸青铜器四大发明等)有一定的了解对于历史上的中外交流了解有一些如从图书中了解到郑和下西洋一类的故事从网络和图书中能够查阅到相关来丰富这方面的认识从孩子的心理特点和认知程度上分析学生对中国古代文明如何走向世界实现与世界相互交融相互
第一单元??? 在集体生活中?教学目标:情感态度价值观:培养学生在集体活动中乐于合作待人诚实守信的品质初步形成规则意识民主意识行为与习惯:帮助学生建立与人交往有诚信能合作民主地参与集体生活的行为习惯知识与技能:帮助学生在集体生活中学会倾听他人的意见学会与他人平等的交流与合作能尝试合理的解决集体生活中的问题教学难点:帮助学生会适应集体的要求与规范树立合作诚信意识学会尊重他人能够合理处理意见不一
鄂教版六年级品德与社会上册教学设计10寻访伟大的古代文明教案教学目标与要求1知道古埃及古希腊文明的主要成就体会古代劳动人民非凡的创造力2根据学习需要自主选择学习内容了解古巴比伦文明3探索文明古国产生与自然环境尤其是与大河之间的关系4在学习过程中养成主动进行合作分享和倾听理解他人观点的习惯教学重点:知道古埃及古希腊文明的主要成就教学难点:探索文明古国产生与自然环境尤其是与大河之间的关系教学准备
鄂教版六年级上册品德与社会教学计划 一教材特点:六上教材采用主题板块相对独立同心圆交叉递进的方式来构建教材体系教材以单元编排的方式每个单元反映生活的一个侧面突出一个鲜明的教育主题本册教育内容由四个单元构成单元主题下设课文主题每个课文题均来一个引导学生学习研讨的话题下面又生成多个小话题教材内容的呈现通常采取小切口层层深入的方式给学生亲切自然的感受为贴近儿童生活教材努力在呈现方式上图文并茂为学生喜闻乐
四年级上册品德与社会教案1.《学会合作》教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第一单元第一课《学会合作》学情分析从学生的社会生活环境看尤其需要人们具有合作精神和善于合作的能力从孩子的心理特点和认知程度上分析现在的孩子都是独生子女自主意识强合作观念弱四年级学生有过与人合作的经历也有与人合作的愿望但缺乏合作意识与正确方法的指导在与他人交往中常表现出喜欢以自我为中心设计思路针
鄂教版《品德与社会》(三上)教案六神中学 升华整理?1我的一家教学目标: 知道自己的成长离不开家庭 知道家庭成员之间的关系并能正确地称呼他们教学重点: 引导学生参与活动在活动中感受父母长辈的关爱之情体验家庭生活中的快乐和幸福教学难点: 家庭成员之间和关系及称呼体会家庭成员间的亲情教学准备: 让学生收集一些和家人合影的照片(全家福生活照)准备一张用彩色纸背景音乐课件教
六年级上册品德与社会教学计划 一指导思想1贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标全面完整地体现《品德与社会课程标准(实验稿)》的要求贯彻以学生为中心促进学生品德与社会性发展的课程目标2教材体现了综合课程的特点有机融合各相关学科领域的内容积极探索综合课教材编写的体系途径和方法教材内容的选材和呈现方式有助于启发教师的思维引导教师学会利用和开发地方教育资源进而帮助教师创造性地开展丰富
第一单元 走向文明1科技带给我们什么教学目标:⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活给我们生活带来了数不清的好处使我们的生活发生了巨大的变化⒉认识科技是把双刃剑学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法⒊学会用科学思想认识分析事物树立用科学的思想武装自己的头脑的意识培养自觉抵制封建迷信伪科学的科学品质教学重点难点:重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活给我们生活带来了
粤教版六年级品德与社会上册教案(35课时)第1课? 蓝色的星球???????????????????????????????????????????????? 第一课时教学目标:1.让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向往从而激发学生探究科学奥秘的积极性2.培养学生对材料收集整理分析归纳
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