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姚村学区 五 年级数学 第四单元导学案设计课题用字母表示数课时一课时授课日期课型新授课主备教师李凤香使用教师学习内容用字母表示数(教材第44页——46页 做一做的内容第49页练习十1--3题学习目标1.使学生认识用字母表示数的意义和作用能用字母表示数2.使学生在具体情景中感受用字母表示数的必要性向学生渗透符号化思想3.通过数学活动来激起学生的学习热情培养学习兴趣重点难点会用字母表示数体会用字母表
课题:Unit 2 My friends 授课人 陆相芬 教学目标 1.能向别人简单介绍自己的朋友及其特征如:My friend is strong. He has short hair. 2.会用long hair short hair thin strong quiet等词简要描述一个人的模样和特征 3.
第一课时教学内容:教材P28-P29例题试一试及想想做做教学目标:1使学生初步学会两位数乘整十数的口算方法能正确地比较熟练地口算2能运用口算的方法解决较简单的实际问题过程与方法:1综合运用所学的知识和技能解决问题发展学生的应用知识2能在口算的练习活动中与同学进行交流合作培养互助精神教具准备:挂图 实物 摄影仪教学过程:一温故1抢答(1)8×10= 10×6= 10
小学英语五年级上册第三单元第四课时导学案 设计:登封市崇高路小学 学习目标:1能够听说读写本课时四会单词:tasty salty sweet sour fresh并认读单词healthy2能够说唱歌谣并理解其含义学习重点: 学习单词tastysaltysweetsourfreshhealthy并能用这些单词对一些食物进行简单的描述 学习难点: 发音
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四年级英语《unit1 our school 》第一课时导学案主备人 马军亮【学习目标】能够听说认读 teachers office canteen garden playground gym TV room art roomputer room washroom music room【学习重难点】能够听说 读写单词board light fanputer【学习过程】温故而知新教师
任教年级: 九年级 任教科目:历史与社会 任教者:一 课题: 两极与冷战 二:课标对应:1-3 以冷战的形成和结束为线索描述第二次世界大战后全球格局的变化三:教学目标:掌握雅尔塔协定北约华约冷战杜鲁门主义等基本概念了解战后两极和冷战局面的形成通过学生置疑自学老师补充要点等方式落实基础知识的学习通过多媒体辅助教学增加学生信息容量同时通过探究活动训练学生的思维能力突出重点突破难点通过对战后
Unit1 our schoolPart BGo to the garden,water the flowersGo to the library,read a story-bookGo to the canteen,eat some noodles Go to the teacher’s office,hand in the homeworkGo to the playground,play ’
第五课时 教学重点: 学习Lets… 和Let me…及其表示赞同的回答:Good idea.和All right.学习词组clean the classroom clean the desks and chairs clean the window clean the board. 教学难点: 区分和正确使用Lets…与Let me… ? clean在本课中具有两种含义教师要
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