人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学三年级上册秒的认识 教学设计淄川区般阳路小学 赵萍★教学目标1 借助学生已有的生活经验让学生在熟悉的生活情境中交流合作自主认识新的时间单位秒知道1分=60秒2 通过动手操作等丰富的学习活动让学生体验一段时间建立1秒及1分(60秒)的时间观念3 教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯★教学重点和难点借助丰富的活动让学生体验一段时间建立正确的时间观念★教
义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册期末综合练习一班级: : 填空题15□26〈5314□里可以填( ) ( )÷3=21……22由4 个千和90个一组成的数是( )这个数读作( )39670最高位是( )位6在( )位上7表示( )4在括号内填上合适的单
人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册教材分析●本册教材的总体分析我们先从整体上来分析本册教材的内容结构老师们平时可能比较习惯从目录中了解教材的主要内容从目录中我们可以看到本册教材共有8个单元分别是:第一单元大数的认识第二单元角的度量第三单元三位数乘两位数第四单元平行四边形和梯形第五单元除数是两位数的除法第六单元统计第七单元数学广角与第八单元总复习其中大数的认识角的度量三位数乘两位数平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册可能性鲁迅小学 周培华一定可能不可能×○一定可能不可能×○×一定可能不可能×○○一定可能不可能×○×一定可能不可能×○○一定可能不可能×○更多资源xiti123.taobao高三语文 高三英语 高三数学 高三物理 高三化学 高三政治 高三历史 高三地理 高三生物 更多资源xi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册可能性引河里小学 王秀娟活动要求:在摸之前每个同学先摇一摇猜一猜再去摸把猜的颜色和摸的结果告诉组内其他同学由组长记录 每个小组能按序号轮流活动组长负责记录在相应的颜色后打完成下面表格 小组共同完成表格后快速整理好学具想一想:你们小组都猜对了吗摸出的结果有哪些 摸的次数第
人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学三年级上册》介绍 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心 课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书 数学(16年级)》是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据在总结原九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的本套的各册教材已经陆续通过全
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学 四年级上册平凉市实验小学 吴文晋烙 饼教材简析 《数学课程标准》指出:当学生面对实际问题时能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略本课《烙饼》是人教版教材新增内容目的是通过日常生活中的简单事例让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最佳方案
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书 《科学》(三年级上册)第一单元第一课《科学是……》第四单元第三课《雨下得有多大》教学设计及体会常州市新北区国英小学 沈亚萍 2003年8月26日第一单元 1.《科学是……》 《科学是……》是科学课学习的绪论单元的第一课本课主要有三个任务:通过游戏激发学生科学学
教版义务教育课程标准实验教科三年级上册 整十整百数乘一位数的口算根河市第二小学执教教师:黄耀娟 课件制作:黄耀娟第一关口算我能行6×4=8×5=7×6=9×7=24404263第二关填空我也会6个十是( ).12个十是( ).8个百是( ).3个千是( ).601208003000第三关判断难不住我800里面有80个十( ).4×945×9( ).x
余角和补角中山纪念中学义务教育课程标准实验教科书人教版 数学 七年级(上)213∠1 =5o ∠2 =85o∠3 =85o余角 如果两个角的和等于90°(直角) 就说这两个角互为余角即其中每一个角都是另一个角的余角.21几何语言:若∠1∠2=90°则∠1与∠2互为余角.反之若∠1与∠2互为余角则∠1∠2=90°.43 5∠3 =85o∠4 =95o∠5 =85o补
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