大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ,,?.doc

    先知先觉者是机会的拥有者,后知后觉者是机会的跟随者,不知不觉者是机会的抛弃者,你是三者中哪一个呢?记得2000年有关媒体报道我们国家对经济发展的评价是,年初的时候说是处在新经济时代,年中的时候说是处在知识经济时代,到了年底又说是处在网络经济时代这不是媒体报道出了问题,而是因为我国经济发展得太快了向你的四周看看,你会发现,人们的服饰有了变化,发型有了变化,但是,如果观念没有变,人们的事业和未来就

  • 最好领导学习.docx

    最好的者是永不知足的学习者讲师介绍:董和风——著名职业素养专家高级人力资源管理师国家认证企业培训师PTT国际专业讲师 NLP心理训练导师 香港国际管理学院客座教授深圳市人力资源研究会研究员中华培训讲师网高级讲师现任天下伐谋高级合伙人签约讲师实战经历多年丰厚的人生感悟和敏锐的洞察力广泛的视野和胸怀熟谙都市人文和企业管理先后在国企中外资和机构从事人力

  • 90消费创业.doc

    文王子威90后一代的有着极大的消费潜力不过传统企业似乎很难直接走进他们的心中但90后创业者们倒是很好地抓住了同年龄段人群这个市场由此我们不如来看看这群90后到底是什么样子的对于任何来说都是必须考虑的重中之重有趣的是这群85后乃至90后们有着看似几乎和前辈完全不同的特征在极大的消费潜力诱惑之下企业们都疯狂地希望能从他们身上分得一杯羹可是发现这群孩子的钱可真不好赚与此形成鲜明对比的是在这群85后90后

  • 第四章-消费.ppt

    第三节 消费者对产品质量的知觉二感觉的基本规律(一)知觉的含义(二)感觉与知觉的关系二消费者认知质量的形成移情性第四节 消费者对购买风险的知觉与减少风险的策略 感觉是人脑对于直接作用于感觉器的事物个别属性的反映感觉的基本规律包括感受性和感觉阈限差别感受性和差别感受阈限感觉的相互作用等内容 知觉是人脑对直接作用于感觉器的客观事物的整体属性的反映感觉和知觉既相互区别又相互联系知觉具有

  • 第二章--旅游.ppt

    #

  • 消费最终版.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可 专业交流模板超市设计服务NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可( 简称CCPL 或 许可) 条款为前提的本作品受著

  • 第二章:消费.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《消费者行为学》学习课件第二章第二章 消费者的知觉消费者的知觉过程知觉的信息加工理论消费者对产品质量的知觉消费者对购买风险的知觉与减少风险的策略案例 第一节 消费者的知觉过程感觉 感觉的概念 感觉阈限

  • 第7章-消费.ppt

    第一节 消费者的知觉过程第一节 消费者的知觉过程案例:注意力经济与视觉营销 第一节 消费者的知觉过程92知觉的组织性(1)空间知觉 ① 形状知觉 171921注意是心理活动对一定对象的指向和集中 影响注意的因素 :(1)刺激物因素(2)消费者个体因素 (3)情境因素 1.社会知觉的内容 (1)对人的知觉 (2)人际知觉 (3)角色知觉 江苏大学市场营销系 陈浩 江苏大学市场营销系 陈浩 第三节

  • 专题:社理论视第三效果.ppt

    一社会知觉作用于人的信息有两大类:一类是自然界中的机械物理化学和生物方面的信息(非社会信息形成物知觉)一类是由人的实践所构成的社会现象的信息包括担任社会角色并具有人性的人人际关系和群体信息社会结构和社会事件等(社会信息形成社会知觉)社会知觉:指个人在社会环境中对他人(某个个体或某个群体)的心理状态行为动机和意向(社会特征和社会现象)作出推测与判断的过程2.非语言线索一般人使用三种信息通道来表达与自

  • 领导天生.docx

    者不是天生的能力却是后天培养  如果我们的组织要在这个动荡的时代生存下来并兴旺发达那就需要有更好的能力这已成为不言而喻的真理有方的懂得能力是后天造就的而不是先天生成的因而他们愿意为培养未来的经理人进行投资   然而尽管为培养能力花了不少气力可是就投资回报而言很难符合为此付出不少努力的高层管理者或投资人的希望和预期能力学得会吗这个永恒的问题仍在我们脑海中根深蒂

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部