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  !#年第 3 期

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  试评卢梭的自然教育思想 (此文是参加清华远程教育研究班课程毕业论文之一) [内容提要]： 卢梭是法国著名的启蒙思想家代表作是著名的《爱弥儿》他的基本观点是：反对中世纪宗教教育和封建教育对儿童个性的压抑主张教育要遵循儿童的自然本性培养身心和谐发展的人实施自然教育以卢梭为代表的自然教育理论在批批判传统封建教育制度弊端的基础上强调教育顺应自然的原则提倡培养自然因而在

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  当末日审判的号角吹响的时候我就会手持此书站在那至高无上的上帝面前大声宣称：这就是我的一生若是有什么地方描述失真那可能是由于我的记忆有些模糊需要添加枝叶来补缀我也许会把某些事自以为是地当成是真事但绝不会把明知是假的说成是真的我坦诚相见我不讳言——粗鄙与下贱也不掩饰高贵与善良你可以清清楚楚地看到我裸露的灵魂上帝啊就让我的同胞众生都团聚在我的身边倾听我的忏悔罢让他们为我的堕落而感叹为我的邪行而羞愧让他们

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  卢梭和他的爱弥儿 ——张茜理工学院化学系10081570124 听了杨老师的课我觉得自己对卢梭的教育理念最感兴趣于是花时间读了读《爱弥儿》这本是虽然我不是师范生但是教师是我的理想职业读了这本书我感到自己有入门的感觉感到教育是一门博大精深的学问教师真的是灵魂的塑造师受到好的教育会使人终生收益更坚定了我自己要深入了解如何教书育人这一神圣事业卢梭是欧洲启蒙运动的领思想先

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级卢梭———伟大的教育家生平让-雅克·卢梭 (Jean-Jacques Rousseau17121778)法国伟大的启蒙思想家哲学家教育家文学家是18世纪法国大革命的思想先驱启蒙运动最卓越的代表人物之一主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等一卢梭自然教育思想的提出18 世纪末的法国基本上还保持

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  关于卢梭的思想在高中学习法国启蒙运动时对于卢梭就感觉很好奇觉得他的思想很激进当然这里的激进并不是贬义词同时因为课外的一些了解又觉得这个人有些矛盾但一直没有很深入的去了解去探索趁着这个机会就更近一步的去拜读他的作品了解他的思想卢梭的全名是让·雅克·卢梭法国伟大的启蒙思想家哲学家教育家文学家是18世纪法国大革命的思想先驱启蒙运动最卓越的代表人物之一他在1712年6月18日出生于瑞士日内瓦一个钟表匠家庭