教师外出培训记录表吴芳芳时间2013年 9月23日地点虹鹿幼儿园培训者郑芝主题文艺作品的创作与表演内容:文学创作的指导思想播撒阳光真善美进2、创作的方法命题:准主题:新(人无我有、人有我新)取材:严构思:精手法:巧(头尾精彩,尾声富有哲理)启迪与收获:文学作品来源于生活,不管作家写的是现实题材,还是历史题材,抑或是神话题材,都是作家所处时代精神的外化,都反映了当时的社会
幼儿园园本培训记录表工作单位: 项目名称项目负责人时 间地 点主 题主讲人参加对象申请学时内容及进程反思与建议过程确认 园本培训负责人签字: : : :
幼儿教师培训活动记录表 时间地点教师办公室组织者主讲人活动形式记录人主要内容幼儿教师培训活动记录表时间地点教师办公室组织者主讲人活动形式记录人主要内容 :
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教师外出培训记录表倪俊妹时间2012年9月27日地点虹鹿幼儿园培训者杨敏毅主题教育智慧与真情做一个幸福的教师内容:今年暑期,你怎么过?指定一个读书计划 2、参加一期专业培训 3、体验一场艺术盛宴4、品尝一次大餐 5、享受一次合家旅游二、旅游三重境界1、邂逅一片美丽风景 2、改变一种生活方式3、发现一个全新自己三、旅游的思考1、怎么去比去哪里更重要。2、与谁去比去看什么更重要
幼儿园教师家访记录表 :于迪 年龄:2岁半 性别:男子汉 家访老师:耿老师张老师鲍老师幼儿生活环境 孩子对周围环境的喜爱带有明显的选择性他们喜爱熟悉的环境到了幼儿园这样一个新地方需要有一个过渡期 家庭教育状况 与孩子建立良好的人际关系多一份耐心并尊重孩子尤其在不顺利的时候更要给他鼓励幼儿家庭表现 于迪在家吃饭和午觉时间有规律性格开朗情绪变化快自尊心敏感
幼儿园教师听课记录表时间: 年 月 日 单位: 班级: 执教教师: 听课教师:活动名称? 有趣的图形分类 ?活动目标巩固认识圆形三角形正方形 吉泽明步长方形及椭圆形进一步掌握它们的特点能不受其大小颜色形状的影响正确进行辨认学会按图形的形状分类培养幼儿分析综合归类的能力活动准备不
幼儿园教师家访记录表教师: 所带班级及科目:家长: 家庭住址:学生: 班级:联系: 时间:年月日第周 星期学校寄语:祝家长身体健康、万事如意,希望您与学校携手共同培养、关爱你的孩子,让其健康、快乐成长。谈话记录年 月 日家 长 意 见 栏家长签名:
洲边村幼儿园班子成员听课记录时间地点会议室主持人李才开 参加人员学习情况汇报:一指导思想 以科学发展观为指导深入学习和贯彻党的十七大精神深入学习十一届全国人大工作报告等文件大力加强党的先进性建设以创建学习型班子为目标开展系列学习活动拓宽和更新班子成员的思想政治素质和科学决策水平为推动幼儿园发展新局面提供更加有力的组织保证二主要任务1深刻领会科学发展观的科学内涵精神实质根本要求深
教师外出学习培训记录记录人:罗老师学习时间2012310学习地点新湖中学学习内容幼儿园一日活动安排及常规培养(范丽)学习内容记录一日活动流程安排及其价值1相对固定的一日活动安排符合幼儿的心理特点2一日活动流程是课程的载体一日活动谐课程3适宜的流程安排是课程实施的基本保障一日活动安排的总要求1坚持保教结合科学合理地安排一日活动2创设与教育相适应的良好环境(心理环境物质环境)3探索和选择符合本园实际的
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