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农村中小学信息技术教育的分析探究河北省丰宁满族自治县凤山二中 孙景全 随着中小学普及信息技术教育进程的加快信息技术逐渐进入中小学校越来越多的农村中小学开设了信息技术必修课如何充分发挥信息技术的巨大功效为教学服务提高教学效率这是农村中小学信息技术教育亟待解决的问题怎样走出一条具有农村特色的信息技术教育的路子来是我们必须研究的课题? 一农村中小学信息技术教育存在的问题? 农村中小学信息技术
农村小学英语教学初探 长龙中心小学 陈鹏 【内容摘要】: 英语作为最重要的信息载体之一已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言英语教育也成为公民素质教育的重要组成部分其中对于农村英语教育的发展之路随着教育部要求小学增开英语教程英语教学已经悄然在农村流行起来但由于我国的小学英语教
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农村小学教师专业化发展的初探【摘要】我们从事山区教育事业在这岗位上深深体会如果在三至五年内在自己教育生涯的成长过程中得不到工作成就感业绩没有突破那么他们这一生的工作热情将会在时光的流逝中慢慢磨灭面对如今新课改的步伐加强农村学校青年教师培养工作成为学校培养教师专业化发展的重中之重然而如何切实提高青年教师专业化发展的培养工作的任务十分繁重我们认为农村基层学校应该深入了解研究青年教师并对培养策略进
浅析农村中小学教育科研缺乏实效性的原因薛扬州??? [摘要]当前部分农村中小学教育科研缺乏实效性的原因是:学校对科研的认识未真正到位教师的认识存在误区教育资源短缺科研条件差甚至制约了教育理论的学习上级科研主管部门纯理论研究倾向的误导课题方案设计过大过空缺乏可操作性论文至上的科研成果导向与脚踏实地的教育教学实践背道而驰?? [关键词]教育科研实效性原因?? 当前有些农村中小学教育科研尽管表面上轰
农村小学教师现状各位老师们:大家好我是一名普通数学教师子2005年参加教育工作以来在这里耕耘了近6个春秋从走上讲台那天起就开始把从事教育事业当作终身职业风霜雨雪苦辣酸甜从没动摇我对教育事业的追求没有减少我对学生的挚爱在平凡的岗位上履行着我的职责想着为这里的教育贡献我的力量一工作现状教师普遍感觉压力大一是工作压力过大全校现有14个教学班学校教师相对很少每天的教学任务较重绝大多数教师承担了科两科或
农村中小学教师素质研究──以湖北省阳新县富池镇学区为例曹裕义(阳新县富池镇中心学校湖北 黄石 435229) 摘要:在当前农村教育整体落后教师素质普遍存在一系列问题城乡教育差距有进一步扩大的趋势等情况下对农村中小学教师素质进行实证研究具有紧迫性和可行性本文以湖北省阳新县富池镇学区为例审视农村中小学教师特殊性分析农村中小学教师素质现状存在的问题及成因来探求提升农村中小学教师素质的对策并在此基础上进
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