三位数除以一位数(商是两位数)教学目标:1. 知识目标:经历探索三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程弄清算理掌握算法能正确地进行计算养成自觉验算的习惯2. 能力目标:在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数增强估算的意识和能力3. 情感目标:在独立思考与他人交流算法的过程中获得成功的体验培养学习的主动性以及合作交流的意识产生对数学的积极情感提高解决实际问题的能力课前预习:阅读
三位数除以一位数(商是三位数)教学目标:1. 知识目标:能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数(商是整百数)的口算方法并能在对比观察中发现简单规律能够比较熟练地进行口算经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算出发的过程掌握笔算方法能正确进行笔算2. 能力目标:培养估算的意识和验算的意识体验解决问题策略的多样性3. 情感目标:培养独立探索大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力在学习过程中
三位数除以一位数教学目标1. 知识目标:能运用以前所学的方法探索出整百数除以一位数(商是整百数)的口算方法并能在对比观察中发现简单规律能够比较熟练地进行口算经历探索三位数除以一位数商是三位数笔算除法的过程掌握笔算方法能正确进行笔算2. 能力目标:培养估算的意识和验算的意识体验解决问题策略的多样性3. 情感目标:培养独立探索大胆尝试及在合作交流中共同学习的意识与能力在学习过程中感受成功体验激发
三位数除以一位数第一课时素质教学目标:【知识与技能】使学生理解并掌握整百数除以一位数的口算方法三位数除以一位数的笔算方法(被除数首位够除)【过程与方法】让学生根据已有的除法知识经验自主探索三位数除以一位数的口算以及笔算方法【情感态度价值观】在计算的过程中注意估算意识的培养注重验算培养学生良好的作业习惯提高计算的正确率教学重难点:理解算理掌握三位数除以一位数的笔算方法教学准备:三(1)光盘其他
三位数除以一位数教学目标1知识目标:经历探索三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程弄清算理掌握算法能正确地进行计算养成自觉验算的习惯2能力目标:在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数增强估算的意识和能力3情感目标:在独立思考与他人交流算法的过程中获得成功的体验培养学习的主动性以及合作交流的意识产生对数学的积极情感提高解决实际问题的能力教学重难点重点:经历探索三位数除以一位数商
三位数除以一位数商三位数教材分析:教材设计了小朋友庆祝六一儿童节举办放飞我们的理想活动的情景通过文字和教师的话说明问题要求学生试着算一算本节课的计算与前面相比没有新知识只是被除数的最高位够除商是三位数因此教材在求出商的最高位以后没有给出完整的竖式而是由学生试做完成教学目标:1.结合放气球问题经历自主探索三位数除以一位数商三位数除法的计算方法的过程2.正确进行三位数除以一位数商三位数的除法的计
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版三年级上册课题: 两位数除以一位数------授课人:1 20里面有( )个十 46里面有( )个十和( )个一 70里面有( )个十 83里面有( )个十和( )个一2两人一共买了18枝铅笔平均每个同学买几枝动脑筋2467831
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版三年级上册课题: 两位数除以一位数------授课人:马琴1 20里面有( )个十 46里面有( )个十和( )个一 70里面有( )个十 83里面有( )个十和( )个一2两人一共买了18枝铅笔平均每个同学买几枝动脑筋24678318
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数除以一位数(商三位数)13苏教版三年级数学下册教学目标:1. 掌握整百数除以一位数的口算方法在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数的笔算方法 2. 根据已有的除法知识经验自主探索三位数除以一位数的口算以及笔算方法并通过交流总结出计算法则 6平均分成3份每份是( ) 60平均分成3份每份是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数除以一位数(商三位数)11苏教版三年级数学下册教学目标:1. 掌握整百数除以一位数的口算方法在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数的笔算方法 2. 根据已有的除法知识经验自主探索三位数除以一位数的口算以及笔算方法并通过交流总结出计算法则 6平均分成3份每份是( ) 60平均分成3份每份是(
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