认识简单数列知识点梳理 我们把按一定规律排列起来的一列数叫数列. 在这一讲里我们要认识一些重要的简单数列还要学习找出数列的生成规律学会把数列中缺少的数写出来最后还要学习解答一些生活中涉及数列知识的实际问题.例1 找出下面各数列的规律并填空.(1)12345□□8910.(2)13579□□151719.(3)246810□□161820.(4)14710□□192225.(5) 5101
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\* MERGEFORMAT 11 有趣的自然数串梧桐小讲堂 例1 ★★小朋友们让我们来看一看谁能更快的找到这些数列的规律,根据规律填空。⑴98,93,88,83,78,(),()。 ⑵1,2,4,8,16,32,()。⑶1,1,2,3,5,8,(),()。⑷1,4,9,16,25,36,(),()⑸0,3,8,15,24,(),()……⑹0,2,6,12,20,(),42 ……⑺()
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小学二年级上册数学奥数知识点讲解第3课《认识简单数列》试题附答案答案二年级奥数上册:第四讲 认识简单数列习题 二年级奥数上册:第四讲 认识简单数列习题解答
简单数列认识简单数列注意总结规律能写出一些简单的数列1找出下面各数列的规律并填空 9 1517 1618 192225 354045 5589 128256 2937 255511 64811007一辆公共汽车有78个座位空车出发第一站上1位乘客第二站上2位第三站上3位依此下去多少站以后车上坐满人8如果第一个数是3以后每隔6个数写出一个数得到一列数31017……73这里3
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新二年级第一学期思维训练十九(认识简单的数列和数表) 你知道下面的自然数串共有多少个数吗 动动小脑筋请你填一填( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )根据规律填数( )( )( )( )( )( )找规律填一填( )( )( )( )( )( )( )观察下面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等差数列知识点:1数列:按一定顺序排成的一列数叫做数列数列中的每一个数都叫做项第一项称为首项最后一项称为末项数列中共有的项的个数叫做项数2等差数列与公差:一个数列从第二项起每一项与与它前一项的差都相等这样的数列的叫做等差数列其中相邻两项的差叫做公差3常用公式 等差数列的总和=(首项末项) ×项数÷ 2
1.和差倍问题和差问题 和倍问题 差倍问题已知条件 几个数的和与差 几个数的和与倍数几个数的差与倍数公式适用范围 已知两个数的和差倍数关系公式 ①(和-差)÷2=较小数较小数差=较大数和-较小数=较大数②(和差)÷2=较大数较大数-差=较小数和-较大数=较小数和÷(倍数1)=小数小数×倍数=大数和-小数=大数差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数小数差=大数关键问题 求出同一条件下的和与差
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