第五节 变量间的相关关系、统计案例第九章 算法初步、统计与统计案例考 纲 要 求1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.3.了解下列两种常用的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题.(1)独立检验:了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.(2)回归分析:了解回归
(1)相关关系:当自变量的取值 时,因变量的取值带有 ,那么这两个变量之间的关系叫做如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的值也由小到大,这种相关称为 反之,如果一个变量的值由小变大,另一个变量的值由大到小,这种关系为一定随机性相关关系.正相关.负相关.(2)散点图:表示具有的两个变量的一组数据的图形,叫做(3)回归分析:,叫做回归分析.相关关系散点图.对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法
山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书双基研习·面对高考考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考第10章 统计统计案例山东水浒书业有限· .yhfabook优化方案系列丛书双基研习·面对高考考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考第10章 统计统计案例返回第3课时 变量间的相关关系统计案例考点探究·挑战高考考向瞭望·把脉高考双基研习·面对高考第3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点:1.利用散点图判断变量之间是否具有相关关系.2.求回归直线方程和利用回归直线方程作出估计.难点:回归分析与独立性检验的应用.知识归纳1.变量间的相关关系(1)相关关系自变量取值一定时因变量的取值带有一定的随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系.2.两个变量的线性相关(1)散点图将样本中n个数据点(xiyi)(i1
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第10章 第3节一选择题1.(文)(2010·重庆文5)某单位有职工750人其中青年职工350人中年职工250人老年职工150人为了了解该单位职工的健康情况用分层抽样的方法从中抽取样本若样本中的青年职工为7人则样本容量为( )A.7 B.15 C.25 D.35[答案] B[解析] 抽取比例为350250150753因为青年职工抽取7人所以中年职工抽取5人老年职
第3讲 变量间的相关关系与统计案例【2013年高考会这样考】以选择题或填空题的形式考查回归分析及独立性检验中的基本思想方法及其简单应用.【复习指导】高考在该部分的主要命题点就是回归分析和独立性检验的基础知识和简单应用.复习时要掌握好回归分析和独立性检验的基本思想方法和基本公式.基础梳理1.相关关系的分类从散点图上看点散布在从左下角到右上角的区域内对于两个变量的这种相关关系我们将它称为正相关点
PAGE MERGEFORMAT 6第四节 变量间的相关关系与统计案例[最新考纲] 1.会做两个有关联变量的数据的散点图并利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归系数公式不要求记忆).3.了解回归分析的基本思想方法及其简单应用.4.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的思想方法及其初步应用.1.两个变量的线性相关
[最新考纲展示] 1.会作两个相关变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系. 2了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程. 3了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用. 4了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.第四节 变量间的相关关系、统计案例变量间的相关关系1.常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是;与函数关系
第三节 抽样方法第九章 算法初步、统计与统计案例考 纲 要 求1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样方法课 前 自 修知识梳理一、常用的抽样方法1.简单随机抽样:设一个总体的个体数为N如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样.实现简单随机抽样,常用抽签法和随机数表法.(1)
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