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第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选《媒体连着我和你—网络改变生活》学科:品德与社会年级:四年级:王小灵 学校:无锡市八士实验小学 教材:品德与社会(下册) 江苏教育出版社一教案背景1面向学生:小学 2学科:品德与社会3课时:1课时4课前准备:(1)了解学生对网络的认识(2)做好课前调查工作二教学课题《媒体连着我和你》是苏教版《品德与社会》四年级下册第三单元我与外界的联系中的第二课
第二课 网络生活新空间第1课时 网络改变世界1 教学分析【教学目标】知识目标知道网络给社会发展带来的作用,了解网络给人们带来的不利影响能力目标能够了解网络交往的优势,对网络陷阱具有分辨能力情感态度与价值观目标培养正确的网络观,形成正确的网络生活习惯【重点难点】教学重点:网络发展给社会和人们带来的积极作用。教学难点:识别网络陷阱,避免网络危害。2 教学过程一、导入新课(展示图片
\* MERGEFORMAT 6 21网络改变世界一、单项选择题1.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,这是因为 ( )A.网络交往超越了时间B.网络交往改变了角色C.网络交往超越了空间D.网络交往改变了对象2.为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学习生活,我们应这样利用网络优势( )①有事无事上网聊天②利用网络购买物品③上网查阅,学习新知④下载喜欢的歌曲,跟着学唱A.①②③B.②
13国贸(3)班1302357李远莹 : 数学改变生活数学简称maths是研究数量结构变化空间以及信息等慨念的一门古老学科从某种角度看属于形式科学的一种分为高等数学和初等数学也有把高中复杂的集合代数几何称为中等数学.它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具纯粹数学也叫基础数学专门研究数学本身的内部规律数学透过抽象化和逻辑推理的使用由计数计算量
网络改变世界尚晓军互联网是即造纸和印刷术发明以来人类又一个信息存储与传播的伟大创造人类的信息传播最早是言传身教到龟壳石刻的高成本记载到现在的互联网络快速高容量的记载及快速传播其实我们今天使用的互联网并非是一项完美计划的结果互联网的创始人也绝不会想到它能发展成目前的规模和影响在互联网面世之初没有人能想到它会进入千家万户也没有人能想到它的商业用途从某种意义上互联网可以说是美苏冷战的产物在20世纪
网络改变了我人们常说:是水手就要扬帆起锚是骏马就要驰骋远方是雄鹰就要展翅翱翔凭借着网络这个平台网络改变了我锻炼了我让我面对未来满怀激情踌躇满志风风雨雨的学习生涯中我从不适应到适应从新奇到熟悉从中有过犹豫有过徘徊……借着网络的知识我在自己的学习生活中尽情挥洒画笔浓墨重彩的渲染着我的追求与执着即使现在山重水复疑无路我也坚信柳暗花明又一村就在前方如果非要我用言语概括网络给予我的感受那便是:改变改变之一:
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