学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间 备课教师李英集体备课时间[来源:学科网]课题:公式法 —平方差公式 序号: 11学习目标:一知识与技能掌握使用平方差公式进行因式分解的方法并能熟练使用平方差公式进行因式分 解 二过程与方法通过知识的迁移经历运用平方差公式分解因式的过程三情感态度和价值观:在应用平方差公式分解因式的过程中让学生体验换元思想同时增强学生 的观察能力
学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间备课教师李英集体备课时间 课题:公式法 —完全平方公式 序号: 12[来源:学科网ZXXK]学习目标:一知识与技能弄清完全平方公式的特点能较熟练地应用公式因式分解二过程与方法经历探究用完全平方公式分解因式的过程进一步理解完全平方公式的特点体会整式乘法与因式分解之间的联系三情感态度和价值观:在探究完全平方公式的特点和运用完全平方公式
学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间 备课教师李英集体备课时间课题:平方差公式 序号: 08学习目标:一知识与技能认识平方差公式并了解公式意义会用平方差公式简化计算解决简单的实际问题二过程与方法了解化归思想与数形结合的数学思想三情感态度和价值观:[来源:]发挥学生的主体作用增强学生学数学用数学的兴趣创设研究式与合作交流的学习气氛学习重点:理解并运用平方差公式计算
学 校岢岚二中班 级授课教师授课时间 备课教师李英集体备课时间课题:完全平方公式 序号: 09学习目标:一知识与技能1经历探索完全平方公式的过程进一步发展符号感和推力能力2会推导完全平方公式并能运用公式进行简单的计算二过程与方法经历从具体情境中抽象出符号的过程认识有理数实数代数式不等式掌握必要的运算(包括估算)技能探索具体问题中的数量关系和变化规律并能运用代数式
学 校岢岚二中班 级[来源:]授课教师授课时间 备课教师李英集体备课时间课题:提公因式法 序号: 10学习目标:一知识与技能1理解因式分解与整式乘法的区别2懂得寻找公因式正确运用提公因式法因式分解二过程与方法懂得寻找公因式正确运用提公因式法因式分解三情感态度和价值观:培养学生善于类比归纳合作交流的良好品质学习重点:会用提公因式法分解因式.学习难点:如何确定公因式以
班级80 编号 3045 日期: 12-20 审批: 比一比看谁表现最好拼一拼力争人人过关课题: 平方差公式 设计者:八年级·数学组制自研课(时段: 晚自习 时间: 10分钟 ) 1旧知链接:计算:(ab)(cd)=
运用平方差公式分解因式【学习目标】1、知道提公因式法是分解因式的首先考虑的方法,再考虑用平方差公式分解因式;2.分解因式要分解到不能再分解为止3 通过对平方差公式特点的辨析,培养学生的观察能力【重点难点】重点:掌握运用平方差公式分解因式难点: 灵活运用平方差公式,解决实际问题.【自主学习】1、(a+b)(a-b)=?????用语言叙述为????????? ???????????????????
公式法(1) 练习 1.下列多项式能否用平方差公式来分解因式为什么 (1) x2y2 (2) x2-y2 (3) -x2y2 (4) -x2-y2.
《平方差公式分解因式》教学设计学校青铜峡市第七中学设计者周丽萍学科(版本)北师大八年级下章节第四章第三节平方差公式分解因式学时1课时年级八年级 教学目标1.知识与技能:(1)理解平方差公式的本质:即结构的不变性字母的可变性 (2)会用平方差公式进行因式分解(3)使学生了解提公因式法是分解因式首先考虑的方法再考虑用平方差公式分解2.过程与方法:经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程发展学生的
因式分解学案03-用平方差公式分解学案02看一看平方差公式:平方差公式的逆运用:自学习内容做一做:1.填空题. (1)25a2-_______=(5a2b)(5a-2b)(2)x2-=(x-)(________).(3)-a2b2=(ba)(________)(4)36x2-81y2=9(_______)(_______).2. 知识回顾: 因式分解:________________
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